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      柳宗元《與李翰林建書(shū)》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析

      編輯:小普    來(lái)源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:柳宗元《與李翰林建書(shū)》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái),為廣大師生和古文愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      與李翰林建書(shū)
      柳宗元
      杓直足下:州傳遞至,得足下書(shū),又于夢(mèng)得處得足下前次一書(shū),意皆勤厚。莊周言,逃蓬藋者,聞人足音,則跫然喜。仆在蠻夷中,比得足下二書(shū),及致藥餌,喜復(fù)何言!仆自去年八月來(lái),痞疾稍已。往時(shí)間一二日作,今一月乃二三作。用南人檳榔、余甘,破決壅隔大過(guò),陰邪雖敗,已傷正氣。行則膝顫,坐則髀痹。所欲者補(bǔ)氣豐血,強(qiáng)筋骨,輔心力,有與此宜者,更致數(shù)物。忽得良方偕至,益喜。
      永州于楚為最南,狀與越相類。仆悶即出游,游復(fù)多恐。涉野則有蝮虺、大蜂,仰空視地,寸步勞倦。近水即畏射工、沙虱,含怒竊發(fā),中人形影,動(dòng)成瘡痏。明時(shí)百姓,皆獲歡樂(lè);仆士人,頗識(shí)古今理道,獨(dú)愴愴如此。誠(chéng)不足為理世下執(zhí)事,至比愚夫愚婦,又不可得,竊自悼也。
      仆曩時(shí)所犯,足下適在禁中,備觀本末,不復(fù)一一言之。今仆癃?dú)堫B鄙,不死幸甚。茍為堯人,不必立事程功,唯欲為量移官,差輕罪累,即便耕田藝麻,取老農(nóng)女為妻,生男育孫,以共力役,時(shí)時(shí)作文,以詠太平。摧傷之余,氣力可想。假令病盡已,身復(fù)壯,悠悠人世,越不過(guò)為三十年客耳。前過(guò)三十七年,與瞬息無(wú)異。復(fù)所得者,其不足把玩,亦已審矣。杓直以為誠(chéng)然乎?
      仆近求得經(jīng)史諸子數(shù)百卷,常候戰(zhàn)悸稍定,時(shí)即伏讀,頗見(jiàn)圣人用心、賢士君子立志之分。著書(shū)亦數(shù)十篇,心病,言少次第,不足遠(yuǎn)寄,但用自釋。貧者士之常,今仆雖羸餒,亦甘如飴矣。
      足下言已白常州煦仆,仆豈敢眾人待常州耶!若眾人,即不復(fù)煦仆矣。然常州未嘗有書(shū)遺仆,仆安敢先焉?裴應(yīng)叔、蕭思謙,仆各有書(shū),足下求取觀之,相戒勿示人。敦詩(shī)在近地,簡(jiǎn)人事,今不能致書(shū),足下默以此書(shū)見(jiàn)之。勉盡志慮,輔成一王之法,以宥罪戾。不悉。某白。
      (有刪節(jié))
      ①此信寫(xiě)于元和四年(809),作者謫居永州已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年頭。②蓬藋(diào):二草名,飛蓬和灰藋。③量移:貶到遠(yuǎn)方任職的官吏,遇赦移至比較接近京城的地方任職。
      5 .對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(     )
      A.永州于楚為最南,狀與越相類   狀:情況
      B.含怒竊發(fā),中人形影           中:擊中
      C.又不可得,竊自悼也           悼:哀悼
      D.足下言已白常州煦仆           煦:關(guān)照
       
      6.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是(    )
      A.又于夢(mèng)得處得足下前次一書(shū)          青,取之于藍(lán)
      B.逃蓬藋者,聞人足音,則跫然喜      求人可使報(bào)秦者,未得
      C.涉野則有蝮虺、大蜂                金就礪則利
      D.時(shí)時(shí)作文,以詠太平                請(qǐng)立太子為王,以絕秦望
       
      7.下列各句對(duì)原文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(     )
      A.文中“蝮虺、大蜂”“ 射工、沙虱”不僅明寫(xiě)實(shí)物,還可能喻指那些對(duì)他公開(kāi)迫害、暗中攻擊的政客和小人。
      B.信中說(shuō)他只希望“量移”,甚至想耕田種麻,談到未來(lái),說(shuō)即使病愈身壯,也不過(guò)三十年人間過(guò)客,讀來(lái)悲愴凄厲。
      C.信可分為三部分:一自然段談病情,二、三自然段談心情,四、五自然段談讀書(shū)、寫(xiě)作的情況以及朋儔問(wèn)訊之事。
      D.這封信的寫(xiě)作目的并不在于向好友吐露心曲,而主要是要求對(duì)方想盡一切辦法把他“量移”到接近中原的地方。
       
      8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
      (1)往時(shí)間一二日作,今一月乃二三作。(3分)
      (2)著書(shū)亦數(shù)十篇,心病,言少次第,不足遠(yuǎn)寄,但用自釋。(4分)
      (3)足下默以此書(shū)見(jiàn)之(3分)

      參考答案
      5.C (“悼”為“悲傷”意,課文《氓》有““躬自悼矣”句,可以推知。)
      6.B(A,都用作介詞“從”; B,前“者”指人,意為“……的人”,后“者”放在后置的定語(yǔ)后面,相當(dāng)于“的”; C,都表承接連詞“就”; D,都表目的連詞“來(lái)”“用來(lái)”。)
      7.D(這封信似乎并不是要求對(duì)方為自己“量移”出力,主要還是向好友吐露心聲。)
      8.(1)往日間隔一兩天發(fā)作一次,現(xiàn)在一個(gè)月才發(fā)作兩三次。(“時(shí)間”“乃”等是采分點(diǎn))
      (2)我寫(xiě)的文字也有幾十篇,因?yàn)榛加行牟?,言語(yǔ)缺少條理,不值得從老遠(yuǎn)的地方寄給您,只是用來(lái)自我解悶。(“次第”“但”“釋”等是采分點(diǎn))
      (3)您悄悄將此信給他看看。(“默”“見(jiàn)”等是采分點(diǎn))

      參考譯文
      杓直足下:州里傳遞文書(shū)的使者來(lái)到縣里,收到您的來(lái)信,又從夢(mèng)得那里得到您前次寫(xiě)給我的一封信,兩封信都寫(xiě)得情意深厚。莊周說(shuō)過(guò),逃居荒草叢中的人,聽(tīng)到人的腳步聲響就十分高興。我在蠻夷之地,接連得到您寫(xiě)來(lái)的兩封信,和您送來(lái)的藥物,除了高興還能說(shuō)什么呢!我從去年八月以來(lái),胸腹間氣阻不舒的疾病稍微好了一些,往日間隔一兩天發(fā)作一次,現(xiàn)在一個(gè)月才發(fā)作兩三次。我服用南方人介紹的檳榔、余甘來(lái)治療氣血不通,但過(guò)了頭,寒氣、濕氣等邪氣雖說(shuō)消退了,卻也傷了正氣。走起路來(lái)膝頭發(fā)顫,坐下來(lái)大腿發(fā)麻。現(xiàn)在所需要的是補(bǔ)足氣血,增強(qiáng)筋骨,輔助心臟增強(qiáng)力量,有和這種需要適合的藥物,請(qǐng)?jiān)偎蛶追N來(lái)。能忽然同時(shí)收到好的藥方,就更好了。
      永州在楚地為最南面,情況和粵地相似。我煩悶時(shí)就出外走走,走動(dòng)時(shí)心里又很恐懼。走到野地,那里有毒蛇、大蜂,仰望天空,俯視大地,剛一邁步就覺(jué)得勞累疲倦。走近水邊就害怕射工、沙虱,它們含著怒氣,暗中發(fā)作,擊中人的身體或影子,動(dòng)不動(dòng)就給人造成創(chuàng)傷。生活在清明時(shí)代的老百姓,都能獲得快樂(lè);我作為一個(gè)讀書(shū)做官的人,很懂一些古今治理天下的道理,偏偏像這樣悲傷!我的確不夠格做一個(gè)太平時(shí)代的下等官吏,至于把自己比擬為普通老百姓又做不到,我只能暗自悲傷呀。
      我從前犯罪時(shí),您恰好正在宮中任職,全都清楚事情的始末經(jīng)過(guò),不再一一談它了。現(xiàn)在我身體衰殘、頭腦遲鈍、手腳不靈活,沒(méi)有死就已經(jīng)很幸運(yùn)了。如果我能夠成為唐堯時(shí)代的一個(gè)百姓,我也不一定要建立功勛和干一番事業(yè),只希望能把任職的貶所移得靠近內(nèi)地一點(diǎn),略為減輕一點(diǎn)處罰,我就耕田種麻,娶老農(nóng)的女兒為妻,生兒養(yǎng)孫,用來(lái)供給官府的勞役,時(shí)常寫(xiě)點(diǎn)文章來(lái)歌詠太平。人在受到摧殘、損傷之后,氣力如何是可以想得到的。假使讓我的病完全好了,身子又強(qiáng)壯起來(lái),悠悠人生,至多不過(guò)能做三十年過(guò)客罷了。從前過(guò)去的三十七年,和一眨眼、一呼一吸的工夫沒(méi)有差別。以后所能得到的歲月,不值得賞玩,也已經(jīng)很明顯了。杓直,您認(rèn)為確實(shí)這樣嗎?
      我近來(lái)求得經(jīng)書(shū)、史書(shū)、諸子百家的書(shū)籍幾百卷,常常等心驚肉跳停止之后,就時(shí) 時(shí)拿來(lái)閱讀,很能看出圣人的用心和那些賢明的士大夫君子立志的本分。我寫(xiě)的文字也有幾十篇,因?yàn)榛加行牟?,言語(yǔ)缺少條理,不值得從老遠(yuǎn)的地方寄給您,只是用來(lái)自我解悶。貧困是讀書(shū)人的常事,如今我雖然瘦弱氣餒,也覺(jué)得日子過(guò)得甜如吃糖一樣。
      您說(shuō)已告訴常州刺史關(guān)照我,我哪里敢用對(duì)待平常人的態(tài)度對(duì)待常州刺史呢!如果他是個(gè)平常人,就不會(huì)再來(lái)關(guān)照我了,但是常州刺史未曾寫(xiě)信給我,我怎么敢 先給他寫(xiě)信呢?裴應(yīng)叔、蕭思謙,我給他們各人寫(xiě)有信,您可以找他們要來(lái)看看,請(qǐng)相互叮囑不要給他人看。敦詩(shī)在宮中任職,和人們來(lái)往少,現(xiàn)在不能寫(xiě)信給他,您悄悄將此信給他看看。望他竭盡心志,輔助天子推行法令,以赦免我們這些人的罪過(guò)。不詳寫(xiě)了。宗元啟

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