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      衛(wèi)鑠《筆陣圖》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案解析及譯文

      編輯:小普    來源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:衛(wèi)鑠《筆陣圖》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案解析及譯文,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來,為廣大師生和古文愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      筆陣圖
      衛(wèi)鑠
      夫三端之妙,莫先乎用筆;六藝之奧,莫重乎銀鉤。昔秦丞相斯見周穆王書,七日興嘆,患其無骨;蔡尚書邕入鴻都觀碣,十旬不返,嗟其出群。故知達(dá)其源者少,闇于理者多。近代以來,殊不師古,而緣情棄道,才記姓名,或?qū)W不該贍,聞見又寡,致使成功不就,虛費(fèi)精神。自非通靈感物,不可與談斯道矣!今刪李斯《筆妙》,更加潤色,總七條,并作其形容,列事如左,貽諸子孫,永為模范,庶將來君子,時(shí)復(fù)覽焉。
      筆要取崇山絕仞中兔毫,八九月收之,其筆頭長一寸,管長五寸,鋒齊腰強(qiáng)者。其硯取煎涸新石,潤澀相兼,浮律耀墨者。其墨取廬山之松煙,代郡之鹿角膠,十年以上,強(qiáng)如石者為之。紙取東陽魚卵,虛柔滑凈者。凡學(xué)書字,先學(xué)執(zhí)筆,若真書,去筆頭二寸一分,若行草書,去筆頭三寸一分,執(zhí)之。下筆點(diǎn)畫波撇屈曲,皆須盡一身之力而送之。初學(xué)先大書,不得從小。善鑒者不寫,善寫者不鑒。善筆力者多骨,不善筆力者多肉;多骨微肉者謂之“筋書”,多肉微骨者謂之“墨豬”;多力豐筋者圣,無力無筋者病。一一從其消息而用之。
      一“橫”如千里陣云,隱隱然其實(shí)有形。
      、“點(diǎn)” 如高峰墜石,磕磕然實(shí)如崩也。
      丿 “撇”如陸斷犀象。
      乙 “折”如百鈞弩發(fā)。
      ∣ “豎”如萬歲枯藤。
      ? “捺”如崩浪雷奔。
      勹 “橫折鉤”如勁弩筋節(jié)。
      右七條筆陣出入斬斫圖。執(zhí)筆有七種。有心急而執(zhí)筆緩者,有心緩而執(zhí)筆急者。若執(zhí)筆近而不能緊者,心手不齊,意后筆前者?。蝗魣?zhí)筆遠(yuǎn)而急,意前筆后者勝。又有六種用筆:結(jié)構(gòu)圓奮如篆法,飄風(fēng)灑落如章草,兇險(xiǎn)可畏如八分,窈窕出入如飛白,耿介特立如鶴頭,郁拔縱橫如古隸。然心存委曲,每為一字,各象其形,斯造妙矣。
      永和四年,上虞制記。

      【注釋】
      ①三端:指文士的筆端、武士的鋒端、辯士的舌端。②該贍:淵博豐贍。③煎涸:指淺黑干涸。
      8.下列對加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
        A.今刪李斯《筆妙》,更加潤色    潤色:修飾文字
        B.貽諸子孫,永為模范    漠范:榜樣
        C.一一從其消息而用之    消息:情況
        D.然心存委曲,每為一字,各象其形    委曲:曲意遷就
      9.要成為優(yōu)秀的書家,應(yīng)具備怎樣的個(gè)人修養(yǎng)?請根據(jù)第一段內(nèi)容作答。(4分)
      10.我國古代“文房四寶”在文章第二段出現(xiàn)的順序依次為____、____、____、____。(2分)
      11.文章結(jié)尾處,“斯造妙矣,書道畢矣”中的“書道”指“書法之道”,請概括第三段至結(jié)尾處所  介紹的“書法之道”。(6分)

      參考答案
      8.(3分)D
      9.(4分)作為優(yōu)秀的書家應(yīng)該通曉書法之源,精通書法之道,師法古人,學(xué)問淵博,見識豐富,善于感悟。(答出其中任意4點(diǎn)即可得滿分。意思對即可。)
      10.(2分)筆 硯 墨紙
      11.(6分)(1)選擇與書寫字體相宜的正確執(zhí)筆方式;(2)運(yùn)筆須用全身之力;(3)從學(xué)寫大字入門;(4)書法以“多力豐筋”(勁健豐潤)為優(yōu);(5)心手相協(xié),意在筆先;⑹用心揣摩,每書一字,各象其形。
      (答出1點(diǎn)1分,2點(diǎn)3分,3點(diǎn)4分,4點(diǎn)6分,各點(diǎn)意思對即可得分。)

      參考譯文
      古代三端的妙用,沒有先于用筆的;而六藝的奧妙,沒有重于書法的。昔日秦丞相李斯見到周穆王的書法,感嘆了七天之久,不滿意他的書法缺乏筆力。蔡邕到鴻都觀看碑碣,一百天了還不忍返回,不停的稱贊那些超群出眾的碑碣,所以知道通達(dá)書之源流的少,不懂得書法道理的多。近代以來竟而不師法古人,只憑興趣背離書道,只記得姓名,有的學(xué)識并不淵博豐贍,見識又少,致使沒有成就,空費(fèi)了精神。于是,不是通于神靈,能感化他人的人,便不足以與其談?wù)摯说馈,F(xiàn)今刪改李斯的《筆妙》,再加以修飾的文字使其完整,總括起來有七條,并且予以說明,把對其所作的形容列在左邊,遺留于子孫,永為楷模,希望將來的學(xué)書者,能有時(shí)間看看。
      筆毫要取那高山絕壁中的兔毛,八九月間獵取,筆頭要一寸,管長要五寸,鋒毫要齊整,鋒腰要有強(qiáng)度。硯臺要選用淺黑干涸的新石,潤滑與滯澀兼顧,能浮耀墨汁的光澤。至于墨要取廬山的松煙、代郡的鹿角膠,要十年以上,強(qiáng)硬如石的作為制造的原料。紙則要取東陽魚卵紙,柔軟滑凈的。大凡學(xué)寫字,先要學(xué)執(zhí)筆之法,如果作真書,要執(zhí)去筆頭二寸一分處;如果是行草,要執(zhí)去筆頭三寸一分處。下筆點(diǎn)畫波撇曲折,都要盡一身之力行筆。初學(xué)書者先學(xué)大字,不得從小字開始。善于鑒賞的不善于寫,善于寫的不善于鑒賞。善用筆力者多骨,不善筆力者多肉。多骨少肉者叫它“筋書”,多肉少骨的叫它“墨豬”,多力豐筋的是可取之法,無力無筋的為錯(cuò)誤之法。要一一從其間吸取奧妙、體會真諦,并且合理地運(yùn)用它。
      橫畫:要像千里陣云,隱隱然其實(shí)有高低不同的形狀。
      側(cè)點(diǎn):要像高峰墜石,磕磕然實(shí)際在崩塌。
      撇掠:鋒鍔能在陸地截?cái)嘞窍笱馈?br /> 戈筆:要像百鈞重的弓張箭發(fā)。
      努筆:要像萬歲枯藤一樣多節(jié)而瘦勁。
      背拋法:要像蹦浪雷奔一樣徐遲有力。
      鈞弩勢:要有如強(qiáng)弩筋骨一樣遒勁。
      右邊是七條筆陣出入斬斫圖。執(zhí)筆有七種情形。有時(shí)候心情緊急而執(zhí)筆卻不緊,有時(shí)心情寬松執(zhí)筆卻很緊。如果執(zhí)筆離筆頭近而又不緊,意在筆先就會成功。于是又有六種用筆之法:
      結(jié)構(gòu)字體、布置形勢完備的如篆法;
      筆勢飄逸灑脫而又自由奔放的有如章草;
      波撇兇險(xiǎn)可畏如八分書;
      那筆法出入嫻靜優(yōu)雅的好比作飛白書;
      筆畫高聳挺立如鶴頭書;
      縱橫沉凝遒勁的如古隸。
      然而還要用心思考,考慮詳盡,再作一字,各象其形,這樣才有可能臻于妙境,書道也只有在這時(shí)才算窮盡。歲在永和四年,上虞 制圖并撰文。

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