孟浩然《夏日南亭懷辛大》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附賞析

本篇閱讀賞析名為：孟浩然《夏日南亭懷辛大》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

夏日南亭懷辛大
孟浩然
山光忽西落，池月漸東上。
散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。
荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。
欲取鳴琴?gòu)?，恨無知音賞。
感此懷故人，終宵勞夢(mèng)想。

注釋：
此詩寫夏夜水亭納涼的清爽閑適和對(duì)友人的懷念。②山光：山上的日光。③池月：即池邊月色。
山光：山上的陽光。
池月：池邊的月色。
開軒：開窗。
臥閑敞：躺在幽靜寬敞的地方。
恨：遺憾。
感此：有感于此。
終宵：整夜。
勞：苦于。
 
（1）“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”是為后世所傳誦的佳句，“送”與“滴”字用得尤妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3分）    
（2）詩中詩人經(jīng)歷了怎樣的情感變化？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）
3．結(jié)合全詩，簡(jiǎn)要分析詩中的人物形象。（5分）
4. 孟浩然是長(zhǎng)于寫景的詩人，一向備受歷代詩論家贊譽(yù)。本詩在寫景方面有那些技巧？
參考答案
 （1）“送”字化無情為有情，生動(dòng)地寫出荷花的香氣清淡細(xì)微（1分）； “滴”字既準(zhǔn)確寫出竹露滴在池面清脆的聲響，又暗示了詩人內(nèi)心的寂寥。（1分）寫荷氣以“送”，寫竹響以“滴”，從嗅覺、聽覺兩方面寫，而不直寫視覺形象，恰是夏夜給人的真切感受。（1分）

  (2)詩人先寫夏夜水亭納涼的清爽舒適（1分），由于境界的清幽絕俗而想到彈琴助興，又由于身邊知音寥落，無人共度良宵，頓生孤獨(dú)之感，（1分）這就自然而然地產(chǎn)生對(duì)故人思念的惆悵。（1分）

3、是一個(gè)無拘無束自由灑脫的隱士形象。(1 分)夜幕早合,明月高懸,詩人敞開亭戶,散發(fā)披垂,靠窗而臥,嗅荷香,聽露滴,不由感念故人;(2 分)表達(dá)詩人閑適恬淡的情趣,抒發(fā)了對(duì)友人的思念之情。(2 分)
4、
(1)白描：開頭“山光忽西落，池月漸東上”簡(jiǎn)筆勾勒出了一個(gè)恬靜可人的月夜圖。夕陽 一霎時(shí)間，就悄悄地西沉落山，東方的明月漸漸地升起來了，月光輕輕瀉入了庭院荷塘。
(2)視聽結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。從嗅覺、聽覺兩方面寫荷 花的香氣清淡細(xì)微，竹露滴在池面清脆悅耳，營(yíng)造出清靜安謐之境。作者以動(dòng)寫靜，寫出心 中莫名的寂寞悲哀。
(3)煉字：忽”、“漸”二字運(yùn)用巧妙，它們不但傳達(dá)出夕陽西下與素月東升給人實(shí)際的感覺 （一快一慢）；而且，“夏日”可畏而 “忽”落，明月可愛而“漸”起，只表現(xiàn)出一種心理 的快感。
(4)擬人：“送”字用擬人手法，生動(dòng)地寫出清風(fēng)吹送荷香的情景。 （至少寫出兩種，寫出一種得3 分。） 


二：
[思考與練習(xí)]
⑴解釋詞語：軒：         恨：      
⑵詩歌五、六兩句從        、        的不同角度寫夏日納涼時(shí)的真切感受。
⑶選擇一組“對(duì)偶”詩句進(jìn)行賞析。
參考答案：
(1)窗  遺憾 
(2)嗅覺  聽覺 
(3)可選擇的詩句有：“山光忽西落，池月漸東上”；“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”；“欲取鳴琴?gòu)?，恨無知音賞”等。(可以從詞性、情感、物態(tài)、聲色等角度賞析)



賞析：
《夏日南亭懷辛大》是唐代詩人孟浩然的作品。此詩描繪了夏夜乘涼的悠閑自得，抒發(fā)了詩人對(duì)老友的懷念。開頭寫夕陽西下與素月東升，為納涼設(shè)景；三、四句寫沐后納涼，表現(xiàn)閑情適意；五、六句由嗅覺繼續(xù)寫納涼的真實(shí)感受；七、八句寫由境界清幽想到彈琴，想到“知音”，從納涼過渡到懷人；最后寫希望友人能在身邊共度良宵而生夢(mèng)。全詩寫景狀物細(xì)膩入微，語言流暢自然，情境渾然一體，詩味醇厚，意韻盎然。

本詩抒發(fā)了詩人對(duì)老友的懷念。詩人捕捉住生活中的感受，描繪了夏夜乘涼的悠閑自得，只是不覺中生出了沒有知音的感慨，以至夢(mèng)中都會(huì)苦苦想念。詩人描寫感受細(xì)膩，語言流暢自然，寄情于景，韻味十足。
浩然詩的特色是“遇景入詠，不拘奇抉異”（皮日休），雖只就閑情逸致作清描淡寫，往往能引人漸入佳境。
 

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