元好問《同兒輩賦未開海棠二首（之二）》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析

本篇閱讀賞析名為：元好問《同兒輩賦未開海棠二首（之二）》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

同兒輩賦未開海棠二首（之二）
金•元好問
枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。
愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。

（1）用一句話概括這首詩的主題：贊美海棠花品位之高，寄語兒女學(xué)習(xí)海棠品質(zhì)，堅守自己的節(jié)操。
(2)描寫紅綠映襯，嬌艷動人，表現(xiàn)海棠花美麗的詩句：枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅。。

二
1、一二兩句寫出了海棠樹怎樣的特點
2.借花說理是這首詩的一大特色，請做賞析
答案：
（1）枝葉繁茂，新葉翠微；含苞未放。
（2）將春風(fēng)中不輕易開放的海棠與爭相綻放的桃李作對比，說明了做人不要輕浮，不要炫耀，而要注重蘊積，保持成穩(wěn)。

三：
（1）第二句詩中“深藏”一詞很形象，請作簡要的賞析。（4分）
（2）詩的三四句運用了什么表現(xiàn)手法？給人一怎樣的哲理啟示？（4分）
【參考答案】
（1）“深藏”既是客觀景物的描寫，寫出了濃密翠綠的葉子籠蓋下的幾點海棠蓓蕾微紅的情景（2分）；又是主觀意愿的體現(xiàn)，體現(xiàn)海棠花珍惜春光、不輕易吐艷的意愿（2分）。
（2）運用了反襯（對比或襯托）的表現(xiàn)手法，（1分）用桃李的爭奇斗艷，反襯海棠的“惜芳輕吐”，（1分）啟示人們，太早的炫耀，過于急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境（1分），但這種美麗是短暫難以持久的。（1分）
　?。ㄒ韵吕斫庖嗫桑哼\用托物言志的手法，在對海棠花的描繪評述中，表明了自己的人格追求，寄托著對“兒輩”的殷殷教導(dǎo)。這兩句啟示我們，不應(yīng)追求表面的一時的繁華熱鬧，而要耐得住寂寞，加強內(nèi)在積累，在適當(dāng)?shù)臅r候展露才華。）


翻譯：
海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊的，小花蕾隱匿其間微微泛出些許的紅色。一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧！



賞析
　　詩人作此詩時已入暮年，時金已滅亡，他回到了自已的故鄉(xiāng)，抱定了與世無爭的態(tài)度，過著遺民生活，他自覺已無能周濟天下，于是只能堅守自已節(jié)操，獨善其身。詩句也許從一個側(cè)面，借未開之海棠，寄托了自已的這種心態(tài)。
詩句寫了深藏于重重新綠之中的、尚未開放而僅僅是“數(shù)點紅”的海棠蓓蕾。詩人忠告它“愛惜芳心”，不要輕易地吐蕾。那么，詩人為什么要如此深情地忠告？也許，詩人想到了，一旦開放，幾場風(fēng)雨之后，花就會很快墜落、凋零，“林花謝了春紅，太匆匆”，為了它的不至于很快謝落，為了它的長久，詩人寧愿紅蕾深藏。也許，詩人想得更深，認(rèn)為真正的“芳心”是不應(yīng)該輕易吐露的，像桃李那樣在春風(fēng)中追逐、嬉鬧，只是一種炫耀，一種淺薄的表現(xiàn)。詩人不希望像“桃李賣陽艷”，希望“慎勿作桃李”（李白《贈韋侍御黃裳》）?？傊?，詩句雖然用語平易，卻意味醇厚，耐人咀嚼，留給我們很多的思考。詩人曾經(jīng)說過：“動可以周萬物而濟天下，靜可以崇高節(jié)而抗浮云。”（《新齋賦》）詩人作此詩時已入暮年，時金已滅亡，他回到了自己的故鄉(xiāng)，抱定了“今是中原一布衣”（《為鄧人作詩》）、“衰年那與世相關(guān)”（《已卯端陽日感懷》）的態(tài)度，過著遺民生活，他自覺已無能周濟天下，于是只能堅守自己節(jié)操，獨善其身。詩人也許從一個側(cè)面，借告誡未開之海棠，不要輕易吐露花蕊，寄托了自己的這種心態(tài)。
海棠花比桃花、李花開得晚，而且花朵兒紅白相間，色彩淡雅，深藏在濃密的綠葉之中，并不起眼，不像桃花、李花那樣，在春天爭相開放，吸引人們的眼球。詩人通過對海棠的描述，贊美海棠潔身自愛，甘于清靜的品性。
它的清新，它的傳神，它的志趣，無一不感動著我。公歷四月上、中旬，正是百花盛開的時候。當(dāng)然，最早開放的是桃杏了。故有“占斷春風(fēng)是此花”（唐·白敏中）和“紅杏枝頭春意鬧”（宋·宋祁）的歌詠。海棠，開放略晚，先葉后花。當(dāng)那嫩綠的葉片重重疊起的時候，它的花蕾也才剛剛綻裂花萼，露出花瓣的點點鮮紅。作者所賦的就是這時的海棠。我特別贊嘆作者抓取的時機是那么的準(zhǔn)確，觀察的是如此細(xì)致！然而作者的本意卻在后面兩句，贊揚海棠的矜持高潔，不趨時，不與群芳爭艷。這正是作者自己精神的寫照。
“芳心”是一個雙關(guān)詞語，一層意思是海棠花的花芯。另一層是兒女的愛慕之心。
“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，這首詩用新“綠”寫出了海棠葉子的鮮嫩，用數(shù)點“紅”表達(dá)遠(yuǎn)處賞花的觀感。海棠的小小花蕾含苞欲放，深藏在重重嫩綠的葉子里，只露一點“紅”觀看著外部世界，表現(xiàn)出不輕蕩、不賣弄，欲露還羞，愛惜花芯的情態(tài)。我們的現(xiàn)代公仆就應(yīng)該具備這樣的情操。要像小小花蕾那樣，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，凝聚自己的實力，增長自己的才干，為國家、為人民默默奉獻(xiàn)。
“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)”，這一句中，“鬧”字諷刺了桃李的嘩眾取寵，反襯出海棠的謙遜；“芳心”既指海棠花的心，又指兒輩的心。這一句表面寫海棠，實際上是教育兒女要舉止端莊穩(wěn)重，不要嘩眾取寵、浮躁猖狂。

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