舒亶《虞美人·寄公度》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附翻譯賞析

本篇閱讀賞析名為：舒亶《虞美人·寄公度》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附翻譯賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

虞美人•寄公度
　　舒 亶
芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨(dú)向小樓東畔倚闌看。
浮生①只合尊前老，雪滿長(zhǎng)安道。故人早晚上高臺(tái)，贈(zèng)我江南春色一枝梅。

【注】舒亶：宋神宗時(shí)任御史中丞，獲罪罷官，曾寫此詞寄贈(zèng)江南友人公度。
①浮生：指人生。尊：通“樽”，酒杯。
①芙蓉落盡：表明已屬秋季，花殘香消。芙蓉：即荷花。天涵水：指水天相接，蒼茫無(wú)際，更顯空曠寂落。
②背飛：朝另一個(gè)方向飛去。
③寄我江南春色一枝梅：陸凱與范曄是好友，凱自江南寄梅花一枝到長(zhǎng)安給范曄，并贈(zèng)詩(shī)曰：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無(wú)所有，聊寄一枝春。”

(1)請(qǐng)簡(jiǎn)析上片中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。(4分)
(2)詞的最后兩句運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了怎樣的感情?(4分)
（3）這是一首寫給朋友的贈(zèng)詞，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者是在怎樣的情景之下寫成的。
（4）最后一句中的“一枝梅”與詞中的哪些語(yǔ)句有呼應(yīng)關(guān)系？請(qǐng)舉例加以分析說(shuō)明。

參考答案：
(1）“獨(dú)”字形象地描寫了詞人獨(dú)自一人、倚闌眺望的情態(tài)，透露出朋友遠(yuǎn)離、觸景而生的孤獨(dú)惆悵之感。（4分）
(2)這兩句運(yùn)用了對(duì)面著筆（或虛寫、想象）的手法。想象朋友公度遠(yuǎn)在江南也天天登高望遠(yuǎn)，思念自己；即使道遠(yuǎn)雪阻，他也一定會(huì)給自己寄贈(zèng)一枝江南報(bào)春的早梅。詞人通過(guò)這幅想象的畫面，來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)遠(yuǎn)方朋友的無(wú)限思念之情。（4分）
（3）作者在一個(gè)“雪滿長(zhǎng)安道”的日暮時(shí)分，看到花落燕飛，勾起了他對(duì)遠(yuǎn)在江南的友人的思念之情，于是寫下了這首詞。（意對(duì)即可）
（4）“一枝梅”與詞中的“背飛雙燕貼云寒”與“雪滿長(zhǎng)安道”兩句有呼應(yīng)關(guān)系。前一句中的一對(duì)燕子相背而飛，讓他想到與朋友的分離并感到心寒；后一句的雪滿長(zhǎng)安道，也讓他感到寒冷。江南相對(duì)西北，春天要來(lái)得早些，如果朋友贈(zèng)上一枝梅，能使作者寒冷的心得到溫暖。（意對(duì)即可）

二：
⑴ 詞上闋點(diǎn)明了季節(jié)的句子是 ；“背飛雙燕”一語(yǔ)，在詞中的寓意是 。（2分）
⑵ 試從“虛實(shí)結(jié)合”的角度賞析本首詞。（5分）
(3)這首詞上下闕寫景的角度或手法有何不同?詞的上闕寫出了景物什么特點(diǎn)?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境?
(4)這首詞中“涵”、“貼”、“寒”、“滿”等字用得很好，請(qǐng)選擇其中兩個(gè)聯(lián)系全詩(shī)分析其運(yùn)用特點(diǎn)或表達(dá)效果。

參考答案
⑴芙蓉落盡天涵水/朋友離別。（2分）
⑵要點(diǎn)：上闋實(shí)寫日暮獨(dú)倚樓頭所見蒼涼的秋景；（2分）下闋虛擬歲暮朋友登樓遠(yuǎn)眺，遙贈(zèng)我江南春梅的情景。（或，下闋從對(duì)方著筆，想象朋友登高望遠(yuǎn)，贈(zèng)我江南春梅的情景）（2分）虛實(shí)結(jié)合的描寫中，見秋水冬雪、花落燕飛，更見遲暮懷人的深深情意、殷殷希冀。（1分）
(3)上闕寫的實(shí)景(眼前景)，下闕寫的是虛景(想象之景)，手法是虛實(shí)結(jié)合；答深秋之景和冬景亦可。寫出了深秋蒼茫蕭條寒意侵人的特點(diǎn)。表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)悲涼的心境。
(4)“涵”字寫寫出了深秋時(shí)節(jié)天空的蒼茫開闊和水天一色的特點(diǎn)，意境闊遠(yuǎn)；“貼”字極言燕飛之高猶如云去，極目難及；“寒”字以感覺(jué)寫視覺(jué)，以景寫心，使人聯(lián)想到“高處不勝寒”； “滿”寫出了雪之大，暗寓見友之難，行路之難，突出了思友之情。

三：
【注】 ①浮生：指人生。②尊：通“樽”，酒杯。
1、請(qǐng)簡(jiǎn)析上片中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。(5分)
2、詞的最后兩句運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了怎樣的感情？(6分)
參考答案
1“獨(dú)”，即孤獨(dú)，獨(dú)自，形象地描寫了詞人獨(dú)自一人、倚闌眺望的情態(tài)，透露出朋友遠(yuǎn)離、觸景而生的孤獨(dú)惆悵之感。(5分)
2.這兩句運(yùn)用了對(duì)面著筆(或虛寫、想象)的手法。想象朋友公度遠(yuǎn)在江南也天天登高望遠(yuǎn)，思念自己;即使道遠(yuǎn)雪阻，他也一定會(huì)給自己寄贈(zèng)一枝江南報(bào)春的早梅。詞人通過(guò)這幅想象的畫面，來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)遠(yuǎn)方朋友的無(wú)限思念之情。(6分)


翻譯：
荷花落盡天連著水，暮色蒼茫煙波隨風(fēng)起。分飛的雙燕緊貼著寒云，我獨(dú)上小樓東邊倚欄觀看。
短暫浮生在醉酒中衰老，轉(zhuǎn)眼間大雪蓋滿京城道。遠(yuǎn)方友人也定會(huì)登臺(tái)凝望，請(qǐng)寄給我一枝江南春梅。

【賞析】
這是一首贈(zèng)送友人的感懷詞。此詞為詞人寄贈(zèng)友人黃公度之作。詞的上片寫主人公傍晚小樓上欣賞秋景，下片寫作者在冬日的長(zhǎng)安，盼望老友送梅來(lái)到，字里行間隱晦地傳達(dá)出作者因觸犯當(dāng)政者王安石而被撤職后既苦悶孤獨(dú)又渴望得到幫助的心情.

上片寫景。前三句從上到下、從小到大勾勒出一幅蒼涼圖畫。“芙蓉落盡”點(diǎn)出時(shí)間，暗含蕭索凄涼的意味。“天涵水”是目之所見，水天一線，空寂使人生愁。“日暮”時(shí)分，“滄波”浩蕩，秋風(fēng)蕭瑟，連夕陽(yáng)的余暉都蒙上了一層淡淡的悲涼。“背飛”句，視角轉(zhuǎn)換，從下到上，“背飛雙燕”寫燕，也寫人，暗指友人離去。“貼云寒”是飛翔之狀，極言其高，“寒”表面寫天氣，實(shí)指詞人心境。結(jié)尾總攬一句，言明以上所寫都是登樓所見。“獨(dú)”字寫登樓者只有詞人一人，此情此景，怎不讓他倍加感傷！
下片言情。“浮生”兩句運(yùn)筆精巧，直抒胸臆，第二句又以景色作答，把詞人此時(shí)的心緒準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。“雪滿長(zhǎng)安道”，一方面點(diǎn)出地點(diǎn)，另一方面烘托出一種凄涼的氛圍：下大雪的深夜，萬(wàn)籟俱寂，自己卻獨(dú)自一人，對(duì)酌無(wú)伴，這時(shí)多想有個(gè)朋友在身旁??！結(jié)尾兩句視角轉(zhuǎn)換，由己及人，想象老友此時(shí)也正在惦念著自己，如此心心相印的好友，怎不讓人掛懷？最后一句筆意又轉(zhuǎn)，掙出哀傷，樂(lè)觀收筆，怕什么呢？老友一定會(huì)給自己寄來(lái)梅花慰問(wèn)，美好的憧憬讓人心醉。
這首詞用語(yǔ)清麗，韻味十足，虛實(shí)結(jié)合，真情四溢，顯示出詞人深厚的藝術(shù)功力。

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