白居易《江樓月》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析

本篇閱讀賞析名為：白居易《江樓月》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

江樓月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。
一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。
誰(shuí)料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。
今朝共語(yǔ)方同悔．不解多情先寄詩(shī)。
【注】本詩(shī)為白居易給元稹的贈(zèng)答詩(shī)，時(shí)元稹在外任職，曾作七律《江樓月》寄白居易。
(1)詩(shī)中為什么既說(shuō)“明月雖同”，又說(shuō)“兩地陰晴”？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。(4分)
(2)請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度簡(jiǎn)要賞析第三聯(lián)的妙處。（4分）
參考答案
(1)（4分）“明月雖同”是見(jiàn)月傷別，觸景生情，以月之相同來(lái)突出人之別離(2分)。“兩地陰晴”突出距離遙遠(yuǎn)，景象有別，以處境不同的想象表現(xiàn)擔(dān)憂之情（1分）。用語(yǔ)雖異，其情更深（1分）。（意思相近即可）
(2)（4分）上句想象友人夜晚在江邊思念自己，是虛寫(xiě)（1分）。下句寫(xiě)自己同時(shí)也在池邊望月思念友人，是實(shí)寫(xiě)（1分）。虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致地表達(dá)出了心靈的相通(1分)。豐富了詩(shī)歌內(nèi)容，拓寬了詩(shī)的意境（1分）。（意思相近即可）




賞析：
這是白居易給元稹的一首贈(zèng)答詩(shī)。809年（元和四年）春，元稹以監(jiān)察御史使東川，不得不離開(kāi)京都，離別正在京任翰林的摯友白居易。他獨(dú)自在嘉陵江岸驛樓中，見(jiàn)月圓明亮，波光蕩漾，遂浮想聯(lián)翩，作七律《江樓月》寄白居易，表達(dá)深切的思念之情。
詩(shī)的前半是“追憶舊事”，寫(xiě)離別后彼此深切思念的情景。“嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。”明月之夜，清輝照人，最能逗引離人幽思：月兒這樣圓滿，人卻相反，一個(gè)在嘉陵江岸，一個(gè)在曲江池畔；雖是一般明月，卻不能聚在一起共同觀賞，見(jiàn)月傷別，頃刻間往日歡聚步月的情景浮現(xiàn)在詩(shī)人眼前，涌上詩(shī)人心頭。“一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。”以“一宵”言“相憶”時(shí)間之長(zhǎng)；以“潛”表深思的神態(tài)。由于夜不能寐，思緒萬(wàn)千，便從人的悲歡離合又想到月的陰晴圓缺，嘉陵江岸與曲江池畔相距很遠(yuǎn)，詩(shī)人不知道兩地是否都是這樣的“明月”之夜，這樣的詩(shī)句將離情別緒說(shuō)得十分動(dòng)人。“兩地陰晴遠(yuǎn)不知”在詩(shī)的意境創(chuàng)造上別出心裁。第一聯(lián)里，離人雖在兩地還可以共賞一輪團(tuán)“明月”，而在第二聯(lián)里，詩(shī)人卻擔(dān)心著連這點(diǎn)聯(lián)系也難于存在，從而表現(xiàn)出更樸實(shí)真摯的情誼。
詩(shī)的后半則是寫(xiě)詩(shī)人處于“新境”，敘述他對(duì)“舊事”的看法。“誰(shuí)料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)”，“正當(dāng)”表現(xiàn)出白居易和元稹推心置腹的情誼。以“誰(shuí)料”冠全聯(lián)，言懊惱之意，進(jìn)一層表現(xiàn)出體貼入微的感情：若知如此，就該早寄詩(shī)抒懷，免得嘗望月幽思之苦。“今朝共語(yǔ)方同悔，不解多情先寄詩(shī)。”以“今朝”、“方”表示悔寄詩(shī)之遲，暗寫(xiě)思念時(shí)間之長(zhǎng)，“共語(yǔ)”和“同悔”又表示出雙方思念的情思是一樣的深沉。
這首詩(shī)，雖是白居易寫(xiě)給元稹的，卻通篇都道雙方的思念之情，別具一格。詩(shī)在意境創(chuàng)造上有它獨(dú)特成功之處，主要是情與景的高度融合，看起來(lái)全詩(shī)句句抒情，實(shí)際上景已寓于情中，每一句詩(shī)都會(huì)在讀者腦海中浮現(xiàn)出動(dòng)人的景色，而且產(chǎn)生聯(lián)想。當(dāng)讀者讀了前四句，會(huì)聯(lián)想到江樓、圓月的景象和詩(shī)人凝視吟賞的情景，這較之實(shí)寫(xiě)景色更豐富、更動(dòng)人。

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