愛國憂民類古詩詞鑒賞中考練習(xí)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案

本篇閱讀賞析名為：愛國憂民類古詩詞鑒賞中考練習(xí)試題及標(biāo)準(zhǔn)答案，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

愛國憂民類
一、杜甫《春望》鑒賞
國破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
    1．解釋下列加點(diǎn)詞語。
    烽火連三月：_______
    2．《春望》一詩緊扣“望”字，表達(dá)的感情很細(xì)膩。請(qǐng)結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩題中的“望”字包含哪兩層意思。
    3．古人作詩十分講究煉字，你認(rèn)為“國破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
    4．這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？
    5．請(qǐng)展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。

二、杜牧《泊秦淮》鑒賞
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
1．請(qǐng)描述“煙籠寒水月籠沙”所呈現(xiàn)的畫面。
2．“夜泊秦淮近酒家”在全詩結(jié)構(gòu)上起什么作用？
3．點(diǎn)明全詩主旨的詩句是：_______，_______。
4．請(qǐng)簡(jiǎn)析“煙籠寒水月籠沙”中“籠”和“寒”的妙處。
5．“隔江猶唱后庭花”中的“猶”字，體現(xiàn)了作者對(duì)商女唱《后庭花》一事的什么態(tài)度？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

三、蘇軾《江城子·密州出獵》鑒賞
    老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡：為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
    酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
1．詞中“黃”是指_______，“蒼”是指_______，這里運(yùn)用了_______的修辭手法。
2．“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用？體現(xiàn)在哪些地方？
3．對(duì)這首詞的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )
    A．該詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)攝全詞。
    B．“親射虎，看孫郎”是詞人以孫權(quán)比況自己雖“鬢微霜”，但仍孔武有力，希望能建功立業(yè)，報(bào)效朝廷。
    C．“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言，使他們復(fù)職。
    D．“天狼”喻指西北方的敵人。
4．“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”描繪了一個(gè)怎樣的人物形象？表達(dá)了作者怎樣的心情？
 
四、辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》鑒賞
    醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
    馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
1．解釋下列詞語。
    了卻：_______     可憐：_______
2．“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”蘊(yùn)含了作者怎樣的思想情懷？
3．請(qǐng)簡(jiǎn)述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯觀場(chǎng)面。
4．“可憐白發(fā)生”一句凝聚著作者怎樣的人生感慨？
5.對(duì)上面這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（     ）
A.這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場(chǎng)景，從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志，從語言風(fēng)格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。
B.上片描寫的都是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過而今天已失去的軍旅生活情景，是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建立功業(yè)。
C.由下片描寫的內(nèi)容來看，作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗，對(duì)此我們應(yīng)持批判的態(tài)度。
D.“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀(jì)已大，恐怕沒機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)抗敵救國的理想了，體現(xiàn)出報(bào)國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情。“可憐”二字使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯。

五、文天祥《過零丁洋》鑒賞
    辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
    惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。
1．詩歌首聯(lián)交代了作者個(gè)人和國家的哪兩件大事？
2．請(qǐng)用自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”所反映的國家和作者個(gè)人的境遇。
3．有人說，本詩的基調(diào)由悲苦而昂揚(yáng)，你同意這一說法嗎？請(qǐng)結(jié)合詩中句子做簡(jiǎn)要分析。
4．尾聯(lián)“人生自古準(zhǔn)無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

六、
卜算子 詠梅
陸游
驛外斷橋①邊，寂寞開無主②，已是黃昏獨(dú)自愁，更著③風(fēng)和雨。
無意苦爭(zhēng)春，一任④群芳妒，零落⑤成泥碾作塵，只有香如故。
【注釋】①[斷橋]殘破的橋。②[無主]無人過問。③[更著]又遭受。著，同“著”，遭受的意思。④[一任]任憑。⑤[零落]凋謝。
【背景資料】陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，一生志在恢復(fù)中原，但卻受人排擠，晚年隱居山陰，始終保持昂揚(yáng)的愛國熱情，是南宋杰出的愛國詩人，此詞可以看成他的身世的縮影。
1．詞的上闋通過驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨等意象，營造了                      的意境。下闋則寫出了梅花                  、                   的品質(zhì)。
2．“已是黃昏獨(dú)自愁”一句運(yùn)用了什么修辭手法？“零落成泥碾作塵”中的“碾”字有何表達(dá)效果？

參考答案
一、1.古時(shí)邊防報(bào)警點(diǎn)燃的煙火，這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。（理解詞語意思不能停留在詞語的本義層面，還應(yīng)結(jié)合具體語言環(huán)境理解。） 
2.示例：一方面是看到了“國破山河在”的慘景，另一方面是對(duì)親人團(tuán)聚的期盼。（回答此題，必須在讀懂全詩的基礎(chǔ)上理解寓情于景的寫法，一方面要讀出“望”中所見，另一方面要讀出“望”中所想。） 
3.示例一：“破”字用得好，一個(gè)“破”字寫出了國都淪陷、城池殘破的景象，令人觸目驚心。  示例二：“深”字用得好。一個(gè)“深”字寫出了亂草遍地、林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然。（“破”字在本詩中堪稱詩眼，景、情皆由此出。“國破”對(duì)“城春”，“國破”的頹垣殘壁同富有生氣的“城春”對(duì)比強(qiáng)烈。“城春”當(dāng)為明媚之景，后面卻綴以“草木深”，則敘荒蕪之狀，前后對(duì)比，表達(dá)精巧。） 
4．憂國傷時(shí)、念家悲己。（回答此題，關(guān)鍵在于結(jié)合詩人寫作這首詩時(shí)的社會(huì)背景，緊扣詩中所“望”的內(nèi)容。） 
5．示例：面對(duì)淪陷的山河，一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落，已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。

二、1.示例：輕輕的霧靄和淡淡的月光，籠罩著透著寒氣的河水，籠罩著兩岸沉寂的沙灘。（此題旨在考查學(xué)生對(duì)詩歌語言的理解。學(xué)生須展開豐富的聯(lián)想和想象，在忠于詩詞原意的基礎(chǔ)上加以再創(chuàng)造，以豐富畫面和意境。） 
2.示例：起承上啟下的樞紐作用。“夜泊秦淮”表明上句所描繪的景物對(duì)應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，且照應(yīng)題目，“近酒家”引出下文。 
3.商女不知亡國恨  隔江猶唱后庭花（此句是詩人直接抒情，含有強(qiáng)烈的諷刺意味。） 
4.示例：兩個(gè)“籠”字把煙、水、月、沙四者和諧地融合在一起，繪成一幅朦朧、冷寂的水邊夜色圖。一個(gè)“寒”字，不但讓人想到時(shí)值深秋或冬季，而且讓人心頭掠過一絲寒意。（對(duì)“籠”字表達(dá)的意境進(jìn)行聯(lián)想和想象，要與作者表達(dá)的主題和詩中的氣氛相結(jié)合；“寒”字除了指特定的季節(jié)，也暗含了詩人的心情。） 
5.示例：作者對(duì)商女唱《后庭花》感到非常不滿，因?yàn)椤逗笸セā肥峭鰢?；在國事衰頹之年，還有人沉溺于歌舞，作者感到無比憤慨和憂慮。（回答這道題，要讀懂全詩表達(dá)的思想感情，了解《后庭花》是奢靡的亡國之音。）

三、1.黃毛獵犬  蒼鷹  借代 
2.“狂”是全詞的中心詞，奠定了全詞的感情基調(diào)，“狂”氣貫穿全文。“狂”的表現(xiàn)：盛裝出獵；千騎相隨，氣勢(shì)雄壯：全城人隨觀，自比孫郎射虎；行為豪放，胸懷建功立業(yè)的壯志。 
3.C（此答案不符合作者用典的意圖。該句借用馮唐持節(jié)招魏尚的典故，含蓄地表達(dá)了作者希望朝中有人為自己說情，使自己重新得到朝廷重用的愿望。） 
4.描繪了一個(gè)豪氣十足、誓死衛(wèi)國的英雄形象。表達(dá)了作者堅(jiān)決抵抗外族侵略、保衛(wèi)國家的愛國之情。（此題考查學(xué)生對(duì)全詞理解的程度。要體會(huì)作者所抒發(fā)的情感及所表達(dá)的觀點(diǎn)、志向。）

四、1.完成  可嘆 
2.蘊(yùn)含了作者渴望殺敵報(bào)國、恢復(fù)祖國山河、建立功名的壯烈情懷。 
3.示例：兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心的戰(zhàn)斗樂曲。將士們排著整齊的隊(duì)伍，在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，接受將軍的檢閱。 
4.抒發(fā)了作者年歲漸老而又壯志難酬、報(bào)國無門的悲憤心情。（理解詩詞中的情感，一般要結(jié)合與詩詞有關(guān)的時(shí)代背景及作者的生平、思想，探究作者的寫作意圖。）5.C（不應(yīng)批判。作者的最高理想是為朝廷完成北伐金人、收復(fù)失地的大業(yè)，是積極向上的，表達(dá)出強(qiáng)烈的愛國激情；“贏得生前身后名”有其思想認(rèn)識(shí)方面的時(shí)代局限性，但這也是封建文人人生價(jià)值得以體現(xiàn)的一種形式。）

五、1.個(gè)人因參加科舉而走入仕途，在國家危急存亡關(guān)頭起兵抗元。（此題旨在考查學(xué)生對(duì)詩歌：內(nèi)容的把握情況?；卮鸫祟}，需要了解作者生平和時(shí)代背景，抓住詩句中的關(guān)鍵詞，揣摩其含義。） 
2.大宋的江山支離破碎，像被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。 
3.示例：我同意這一說法。前面三聯(lián)內(nèi)容、從講述個(gè)人經(jīng)歷到講述國家命運(yùn)，又從講述國家命運(yùn)到講述個(gè)人命運(yùn)，反復(fù)渲染了憂憤悲苦的情感；尾聯(lián)發(fā)出。慷慨激昂的絕唱，表達(dá)了詩人立志報(bào)國的鐵血丹心。（前三聯(lián)是鋪墊，尾聯(lián)才是詩的主旨。全詩表現(xiàn)出了詩人的崇高氣節(jié)和悲壯情懷。此題考查學(xué)生對(duì)詩歌感情基調(diào)的整體把握能力。回答這類題，要了解詩人寫作的背景，把握詩歌的基本內(nèi)容。）
示例：表達(dá)了作者舍生取義、慷慨赴死的民族氣節(jié)和愛國精神。

六、
1.落寞凄清；高潔、堅(jiān)貞（不慕名利、傲立風(fēng)雪）
2.擬人；“碾”原指將東西壓碎、壓平，在這里指梅花落地之后與泥土混合之后的情景。表現(xiàn)出摧殘者的無情，被摧殘者承受的壓力之大，描繪出梅花悲慘至極的圖景。

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