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      《答柳惲》《野田黃雀行》詩詞閱讀標準答案

      編輯:小普    來源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:《答柳惲》《野田黃雀行》詩詞閱讀標準答案,是由普賢居文化網從海量的中小學考試試題中精選而來,為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內容。

      答柳惲
      吳均
      清晨發(fā)隴西,日暮飛狐谷。
      秋月照層嶺,寒風掃高木。
      霧露夜侵衣,關山曉催軸①。
      君去欲何之?參差間原陸②。
      一見終無緣,懷悲空滿目。
      ①這首詩是吳均與柳惲的贈答之作,柳惲要遠行之前寫了《贈吳均三首》,吳均這首詩正是答他的詩而做。

      野田黃雀行
      曹植
      高樹多悲風,海水揚其波。
      利劍不在掌,結友何須多?
      不見籬間雀,見鷂自投羅。
      羅家得雀喜,少年見雀悲。
      拔劍捎羅網,黃雀得飛飛。
      飛飛摩蒼天,來下謝少年。
      【注】①催軸:即催車上路。   ②原陸:高原和平陸。③建安二十四年,曹操借故殺了曹植親信楊修,次年曹丕繼位.又殺了曹植知友丁氏兄弟。曹植身處動輒得咎的逆境,無力救助友人,深感憤忿,內心十分痛苦,只能寫詩寄意。
      1.曹詩用“高樹”,吳詩卻用“高木”,“高木”一詞使用的是否恰當?請結合所學具體分析
      2.兩首詩中都寫到了“悲”字,請結合詩歌說說兩位詩人為何而悲。

      參考答案
      1.“高木”使用恰當。“木”這一意象含有“落葉”的暗示。寒風陣陣,木葉盡脫的景象,渲染了邊地秋天的蕭殺氣氛,表現了友人路途的艱辛,表達了作者的惦念之情。
      2.①《答柳惲》,作者通過描寫友人旅途的艱辛,表達了對友人的牽掛及今日一別不知何時再相見的傷悲之情。②《野田黃雀行》,作者通過描寫少年捎羅網救鳥的行為,表達了友人落難自己想出手相救而無力援救的憤慨與悲痛。

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