本篇閱讀賞析名為：《馬鈞二異事》古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和古文愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。
馬鈞二異事
先生為給事中①，與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭(zhēng)論于朝，言及指南車。二子謂古無(wú)指南車，記言之虛也。先生曰：“古有之。未之思耳，夫何遠(yuǎn)之有？”二子哂之曰：“先生名鈞，字德衡。鈞者器之模②，而衡者所以定物之輕重，輕重?zé)o準(zhǔn)而莫不模哉！”先生曰：“虛爭(zhēng)空言，不如試之易效也。”于是二子遂以白明帝。詔先生作之，而指南車成。此一異也。
居京師，都城內(nèi)有地可以為園，患無(wú)水以溉。先生乃作翻車③，令童子轉(zhuǎn)之，而灌水自覆，更入更出，其功百倍于常。此二異也。
（選自《三國(guó)志·杜夔傳》注引《馬鈞傳》）
【注釋】
①給事中：皇帝左右的一種侍從官。
②器之模：陶器的模型。
③翻車：龍骨水車。
【試題】
1．下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是
（
）
A．二子謂古無(wú)指南車
(徐庶)謂先主曰：“諸葛孔明者……”
B．于是二子遂以白明帝
往來(lái)無(wú)白丁
C．患無(wú)水以溉
又患無(wú)碩師名人與游
D．而灌水自覆，更入更出
湖中焉得更有此人
2．下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是
（
）
A.
其功百倍于常
受地于先王，愿終守之
B．先生為給事中
吳廣為都尉
C．令童子轉(zhuǎn)之，而灌水自覆
面山而居
D．都城內(nèi)有地可以為園
策之不以其道
3．下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
（
）
A．文章講述了馬鈞的兩件奇事：一是相信古有指南車并親自做成了指南車；另一件是制作出了外形奇特、功能奇多的水車。
B．高秦二人與馬鈞爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是古代有無(wú)指南車，爭(zhēng)論中，高秦二人轉(zhuǎn)移話題，用馬鈞的名與字來(lái)嘲笑他。
C．面對(duì)高秦二人的嘲笑，馬鈞認(rèn)為說(shuō)空話無(wú)用，不如用實(shí)驗(yàn)證明；并用做成指南車的事實(shí)有力地回?fù)袅怂麄儭?br />
D．從文中的兩個(gè)小故事中可以看出馬鈞是一個(gè)勤于思考、樂(lè)于實(shí)踐、富有創(chuàng)造力的人。
【答案】
1．C
2．B
3．A
【參考譯文】
先生任給事中官職時(shí)，有一次，和散騎常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗在朝廷上爭(zhēng)論關(guān)于指南車的事。他兩個(gè)說(shuō)，古代根本沒(méi)有指南車，記載上的說(shuō)法是虛假的。先生說(shuō)：“古代是有指南車的。我們沒(méi)有去想到它罷了，哪是什么遙遠(yuǎn)的事呢！”兩人嘲笑他說(shuō)：“先生大名是鈞，大號(hào)是德衡。‘鈞’是陶器的模具，‘衡’是定東西輕重的，你現(xiàn)在這個(gè)‘衡’定不出輕重，還想做得出模具來(lái)嗎！”。先生說(shuō)：“講空話，瞎?fàn)幷摚€不如試一試可以見(jiàn)效。”于是兩人把這事報(bào)告明帝，明帝下令要先生把它制作出來(lái)，后來(lái)，他就把指南車造成了。這是一件奇妙的事情。
他住在京師，城里有地可以種植菜蔬，但愁的是近旁沒(méi)有水可以灌溉。先生就制作了翻車，叫年輕人（童兒：年輕人）轉(zhuǎn)動(dòng)它，汲來(lái)的水可以自行倒出流到地里，翻車?yán)锿廪D(zhuǎn)動(dòng)，效率大大超過(guò)平常水車。這是第二件奇妙的事情。
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