“詩(shī)人朱碧潭君汶，以名家子，少?gòu)母副∮巍惫盼拈喿x標(biāo)準(zhǔn)答案解析及譯文解析

本篇閱讀賞析名為：“詩(shī)人朱碧潭君汶，以名家子，少?gòu)母副∮巍惫盼拈喿x標(biāo)準(zhǔn)答案解析及譯文解析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和古文愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

朱碧潭詩(shī)序
【明】王慎中
詩(shī)人朱碧潭君汶，以名家子，少?gòu)母副∮?，往?lái)荊湖豫章，泛洞庭、彭蠡、九江之間，沖簸波濤，以為壯也。登匡廬①山，游赤壁，覽古名賢棲遁嘯詠之跡，有發(fā)其志，遂學(xué)為詩(shī)，耽酒自放。當(dāng)其酣嬉顛倒，笑呼歡適，以詩(shī)為娛，顧謂人莫知我。人亦皆易之，無(wú)以為意者。其詩(shī)不行于時(shí)。屋壁戶牖，題墨皆滿，涂污淋漓，以詫家人婦子而已。貧不自謀，家人誚之曰：“何物可憎，徒?jīng)稷趬?，曾不可食，其為畫餅耶?rdquo;取筆硯投擲之，欲以怒君，冀他有所為。君不為怒，亦不變也。
一日，郡守出教③，訪所謂朱詩(shī)人碧潭者。吏人持教喧問市中，莫識(shí)謂誰(shuí)，久乃知其為君也。吏人至門，強(qiáng)君入謁。君衣褐衣，窄袖而長(zhǎng)裾，闊步趨府。守下與為禮，君無(wú)所不敢當(dāng)，長(zhǎng)揖上座。君所居西郊，僻處田坳林麓之交，終日無(wú)人跡。守獨(dú)出訪之。老亭數(shù)椽欹傾，植竹撐拄，坐守其下。突煙晝濕，旋拾儲(chǔ)葉，煨火燒筍，煮茗以飲守。皂隸忍饑詬罵門外，君若不聞。于是朱詩(shī)人之名，嘩于郡中，其詩(shī)稍稍傳于人口。然坐以匹夫交邦君，指目者眾，訕疾蜂起。而守所以禮君如彼其降，又不為能詩(shī)故。守父故與君之父有道路之雅，以講好而報(bào)舊德耳。君詩(shī)雖由此聞?dòng)谌耍霜q不知重其詩(shī)，復(fù)用為謗。嗚呼，可謂窮矣！
凡世之有好于物者，必有深中其欲，而大愜于心。其求之而得，得之而樂，雖生死不能易，而豈有所計(jì)于外。詩(shī)之不足賈于時(shí)，以售資而取寵，君誠(chéng)知之矣。若為閉關(guān)吟諷，凍餓衰沮而不厭，其好在此也。人之不知重其詩(shī)，焉足以撓其氣，而變其所業(yè)哉！
君嘗謁予，懷詩(shī)數(shù)十首為贄，色卑而詞款，大指自喜所長(zhǎng)，不病人之不知，而惟欲得予一言以為信也。豈其刻腸鏤肺，酷于所嗜，雖無(wú)所計(jì)于外，而猶不能忘志于區(qū)區(qū)之名耶？嗟乎！此固君之所以為好也。君既死，予故特序其詩(shī)而行之，庶以不孤④其意，豈以予文為足重君之詩(shī)于身后哉！
【注】①匡廬：即山西廬山；②涴：污，弄臟；③教：教令，文中指告示；④孤：古同“辜”，辜負(fù)。
2、對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）(     )
A、嗚呼，可謂窮矣   窮：窮困       B、必有深中其欲     中：合乎
C、而變其所業(yè)哉     業(yè)：從事       D、不病人之不知     ?。簱?dān)心，憂慮
3、以下各組句子中，全都體現(xiàn)朱碧潭為人所譏原因的一項(xiàng)是（3分）(     )
①有發(fā)其志，遂學(xué)為詩(shī)     ②貧不自謀      ③徒?jīng)饓?，曾不可?br /> ④君不為怒，亦不變也   ⑤然坐以匹夫交邦君    ⑥猶不能忘志于區(qū)區(qū)之名
A、①②⑤        B、②③⑤       C、③④⑥        D、①③⑤
4、下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）(     )
A、朱碧潭雖放浪形骸，不理會(huì)他人譏罵，但還是不能忘懷“區(qū)區(qū)之名”。
B、因?yàn)樘氐亩Y遇，朱碧潭的詩(shī)開始被關(guān)注，但人們?nèi)耘f不看重他的詩(shī)。
C、作者對(duì)朱碧潭不為世所重深表同情，同時(shí)對(duì)其癡迷于做詩(shī)表示理解。
D、太守之所以不計(jì)較朱碧潭的狂放，屈尊禮待他，是因?yàn)閻巯脑?shī)才。
5、把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
（1）于是朱詩(shī)人之名，嘩于郡中，其詩(shī)稍稍傳于人口。（3分） 
（2）此固君之所以為好也。（3分）

【參考答案】
1．A
2．B
3．D
4．（1）從此朱詩(shī)人的名字，在州府里引起轟動(dòng)，他的詩(shī)作也漸漸地在人們口里傳誦著。
（2）這確實(shí)就是朱君愛好作詩(shī)的原因了。    

【試題解析】
1．文言文中重點(diǎn)實(shí)詞意思的判斷方法有：（1）語(yǔ)境分析法（2）聯(lián)想遷移法（3）結(jié)構(gòu)分析法（5）字形分析法（4）語(yǔ)法分析法（6）成語(yǔ)詞語(yǔ)印證法（8）通假代入法（7）鄰詞推斷法等。A項(xiàng)“窮”應(yīng)是“窮困”的意思。
2．本題可以采用排除法，①是說他有志于學(xué)詩(shī)；④是朱君對(duì)家人非議的態(tài)度；⑥是作者的慨嘆。將這幾項(xiàng)排除，即可得出答案為B。
3．D項(xiàng)“是因?yàn)閻巯脑?shī)才”錯(cuò)誤，根據(jù)原文內(nèi)容可知，主要原因是知府的父親與朱君的父親是故舊之交。
4．文言文句翻譯一般是按點(diǎn)給分，可以找出句中重點(diǎn)字詞并做準(zhǔn)確的翻譯，一般的實(shí)詞中的一詞多義、詞類活用和句式中的特殊句式為考查的重點(diǎn)。（1）句狀語(yǔ)后置句，“稍稍”；（2）句“固”“所以”。

【參考譯文】
詩(shī)人朱碧潭君，名汶，出身名門，少年時(shí)隨同父親出游，往來(lái)湖南、湖北、江西等地，泛舟洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、九江之間，顛簸在波濤之上，認(rèn)為是壯舉。又登臨廬山，游賞赤壁，觀覽古圣賢隱居遁世吟嘯詠唱的遺跡，志氣有所觸發(fā)，于是學(xué)習(xí)做詩(shī)，嗜酒放浪。每當(dāng)酒醉高興，呼叫歡笑，便做以自?shī)首詷?，還說他人不了解自己。人們也都輕視他，不把他的詩(shī)當(dāng)回事。他的詩(shī)不能在當(dāng)時(shí)流傳，只有在自己家里的墻壁窗戶上，寫得滿滿的，涂得到處皆是，以此來(lái)唬弄家人孩子。自己貧窮得無(wú)法謀生，家里人譏笑他說：“你涂些什么東西，真討人嫌，只會(huì)弄臟墻壁窗戶，又不能吃，難道畫餅充饑！”拿起筆硯往他身上擲去，想以此激怒他，讓他別再做詩(shī)，有所作為。他也不生氣，照舊做詩(shī)。
有一天，知府出了一張告示，要尋找叫朱碧潭的詩(shī)人。差人拿著告示在集市中喊問，沒有人認(rèn)識(shí)是誰(shuí)，最后才知道是朱君。差人到門，強(qiáng)迫朱君去見知府。朱君穿了粗布衣服，窄袖子長(zhǎng)下擺，大搖大擺地去了知府衙門。知府走下座位施禮迎接，朱君無(wú)所謂的樣子，作一個(gè)揖就坐上了上賓之座。朱君住在府城西郊，地點(diǎn)荒僻，處于田頭林尾地方，終日沒有人跡。知府只身去拜訪他。他住的幾椽老亭傾斜要倒，用竹竿撐住，讓知府坐在下面。家里揭不開鍋，撿一點(diǎn)儲(chǔ)備的樹葉，生起火來(lái)，煮幾顆筍，燒水煮茶，給知府喝。那些差役忍饑挨餓，在門外罵罵咧咧，朱君就像沒有聽見。從此朱詩(shī)人的名字，在州府里引起轟動(dòng)，他的詩(shī)作也漸漸地在人們口里傳誦著。但是憑借一個(gè)布衣的身份同知府相交，大家的眼睛都盯上了，毀謗妒忌全來(lái)了。何況知府所以如此降低身份給他禮遇，并不是因?yàn)樗脑?shī)寫得好，而是因?yàn)橹母赣H與朱君的父親是故舊之交，所以與朱君表示修好，報(bào)答舊日的交情罷了。朱君的詩(shī)雖然由此為人們知曉，但是人們并不懂得看重他的詩(shī)，反而以此誹謗他。唉，真可說是不得志了！
大凡世人對(duì)于某件事物特別喜愛，必定是這件事物非常合乎他的心愿，并且讓他的心情很愉快。他追求并得到這件事物，這得到的快樂，是用生命也不能交換的，哪里還去理會(huì)生死之外的事情呢？做詩(shī)不能像貨物那樣出賣，得到錢財(cái)，取悅于人，這道理朱君是很清楚的。但他情愿關(guān)門做詩(shī)，雖挨凍受餓，衰病失意，也不厭倦，就是因?yàn)檫@是他的愛好。人們不懂得看重他的詩(shī)，怎么能阻撓他的志氣，改變他所從事的事業(yè)呢！
朱君曾經(jīng)來(lái)拜會(huì)我，懷揣著幾十首詩(shī)作為見面禮。他的態(tài)度很謙虛，談話很誠(chéng)懇，大概的意思是對(duì)做詩(shī)是很自信的，不怕人們不知道他，只求我講一句話作為證明。我想他這豈不是如此刻苦專心，愛好作詩(shī)，雖然不計(jì)較生死之外的事情，但還是不能忘懷于區(qū)區(qū)的小名嗎？唉唉，這確實(shí)就是朱君愛好作詩(shī)的原因了。朱君已經(jīng)死了，所以我特地為他的詩(shī)寫一篇序言，使他的詩(shī)行之于世，希望不辜負(fù)他的好意，雖然我的文章說不上能夠讓他的詩(shī)被后世看重。

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