“舜發(fā)于畎畝之中”“越國(guó)大饑，王恐”古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析

本篇閱讀賞析名為：“舜發(fā)于畎畝之中”“越國(guó)大饑，王恐”古文閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及原文譯文解析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和古文愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
    人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。 （《生于憂患，死于安樂》）
（乙）越國(guó)大饑，王恐，召范蠢^①而謀。范蠡白：“王何患焉？今之饑，此越之福，而吳之禍也。夫吳國(guó)甚富，而財(cái)有馀，其王年少，智寡才輕，好須臾之名，不思后患。王若重幣卑^②辭以請(qǐng)糴^③于吳，則食可得也。食得，其卒越必有吳，而王何患焉？”越王日：“善!”乃使人請(qǐng)食于吳。不出三年，夫差^④為禽^⑤。
（選自《呂氏春秋》有刪改）
注：①范蠢：人名，越國(guó)大臣。幣卑：謙恭、恭順。③糴：買進(jìn)谷物。④夫差吳國(guó)君主。⑤禽：通“擒”，捉住。
（1）對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確一項(xiàng)是　D　
A．舜發(fā)于畎畝之中         發(fā)：起用。
B．勞其筋骨               勞：使……勞累。
C．人恒過然后能改         過：犯錯(cuò)。
D．困于心衡于慮而后作     衡：平衡。
（2）把語段（甲）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
故天將降大任于是人也。　所以上天要把重任降臨在某人的身上．　
（3）語段（甲）開篇運(yùn)用六個(gè)排比，其作用是什么？
（4）同樣是說明居安恩危的重要性，語段（甲）和語段（乙）的表達(dá)方式有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

參考答案
（1）D（A正確；B正確；C正確；D衡，通“橫”，梗塞，指不順；故選D。）
（2）所以上天要把重任降臨在某人的身上。
（3）增強(qiáng)氣勢(shì)，有力地論證了患難出人才的道理，也引出下文對(duì)“生于憂患而死于安樂”的議論。
（4）甲文是議論，乙文是記敘。


參考譯文
（甲）
　　舜從田野耕作之中被起用，傅說從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來并被起用。
　一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞。然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語中，然后你就會(huì)知道。一個(gè)國(guó)家，如果在國(guó)內(nèi)沒有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國(guó)外沒有與之匹敵的鄰國(guó)和來自外國(guó)的禍患，就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。

（乙）
    越國(guó)遭到嚴(yán)重饑荒，越王很害怕，把范蠡找來商量。范蠡說：“您憂慮什么呢？現(xiàn)在的饑荒正是越國(guó)的福分、吳國(guó)的禍患。吳國(guó)非常富足，財(cái)富有余，他們的君主年輕，缺少智謀和才能，喜歡一時(shí)的名聲，不考慮后患．您如果用貴重的禮物、謙卑的言辭去向吳國(guó)借糧，糧食就可以得到。得到糧食，最終越國(guó)必定會(huì)占有吳國(guó)，您又何必憂慮呢？”越王說：“好！”于是就派人向吳國(guó)請(qǐng)求借糧。不到三年，吳國(guó)也遭受饑荒，派人向越國(guó)請(qǐng)求借糧，越王不給，反而攻打吳國(guó)，吳王夫差便被活捉了。

本篇內(nèi)容由普賢居文化網(wǎng)【puxianju.com】為您精選。如果覺得文章對(duì)您學(xué)習(xí)考試有幫助，歡迎把普賢居文化網(wǎng)推薦給更多的古文學(xué)習(xí)愛好者。