張謂《早梅》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及全詩(shī)賞析

本篇閱讀賞析名為：張謂《早梅》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及全詩(shī)賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

早梅
唐·張渭
一樹(shù)寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。

翻譯：
有一樹(shù)梅花凌寒早開(kāi)，枝條潔白如玉。它遠(yuǎn)離人來(lái)車(chē)往的村路，臨近溪水橋邊。人們不知寒梅因靠近溪水而早發(fā)，以為那是經(jīng)冬而未消融的白雪。


閱讀答案：
（1）首句中的“ 白玉條 ”一語(yǔ)所用的修辭手法是比喻，并與下文的雪字前后呼應(yīng)。
（2）從全詩(shī)看，“梅”的開(kāi)放是在什么時(shí)候？簡(jiǎn)述推斷的根據(jù)。
  答：早春。根據(jù)尾句中“經(jīng)冬”一詞可推斷。
（3）全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感？
  答：對(duì)梅的早早開(kāi)放的驚喜和贊嘆。
（4）對(duì)于“一樹(shù)寒梅白玉條”中的“白玉條”三字，有人說(shuō)不恰當(dāng)，不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談?wù)勀愕目捶ā?br /> 答：）“白玉條”句是恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)梅花開(kāi)得旺盛，壓滿枝頭，同時(shí)也能說(shuō)明詩(shī)人當(dāng)時(shí)的立足點(diǎn)是在遠(yuǎn)處，和頷聯(lián)相呼應(yīng)。
（5）“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消。”兩句語(yǔ)言質(zhì)樸，但著無(wú)盡的意蘊(yùn)。請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
答：這兩句是寫(xiě)詩(shī)人的觀察發(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)望寒梅，似雪非雪，迷離恍惚；定晴細(xì)看，溪畔橋邊，寒梅近水，迎風(fēng)怒放。詩(shī)人的感受和發(fā)現(xiàn)既凸現(xiàn)了探索尋覓的驚喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒獨(dú)放的風(fēng)姿。
(6)自古詩(shī)人以梅花入詩(shī)者不乏佳篇，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，本詩(shī)則側(cè)重寫(xiě)梅的什么特點(diǎn)?從哪句詩(shī)可以看出來(lái)?
答:開(kāi)放之“早”;不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷
(7)本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?
答:表現(xiàn)其凌寒獨(dú)開(kāi)的精神品質(zhì)。

二：
①自古詩(shī)人以梅花入詩(shī)者不乏佳作，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，本詩(shī)則側(cè)重寫(xiě)一個(gè) 早 （一個(gè)字）字。
②首句既形容了寒梅的潔白如玉，又照應(yīng)了“寒”字，寫(xiě)出了“早梅”的 不畏嚴(yán)寒而獨(dú)自開(kāi)放的風(fēng)姿。
③次句一個(gè)“迥”字，一個(gè)“傍”字，寫(xiě)出了一樹(shù)寒梅獨(dú)開(kāi)的 獨(dú)特環(huán)境。第三句說(shuō)一樹(shù)寒梅早發(fā)的原因是： 近水。
④第四句回應(yīng)了 首 句，一個(gè)“不知”再加上一個(gè)“疑是”，寫(xiě)出了詩(shī)人遠(yuǎn)望寒梅  似雪非雪，潔白似雪的高潔脫俗的情態(tài)。


全詩(shī)注釋翻譯賞析 http://www.exam58.com/tllsjx/859.html

 【賞析】
　　全詩(shī)即在于寫(xiě)一個(gè)「早」字。寒冬剛過(guò)，百花未開(kāi)，在冰雪尚未消融之際，為世界帶來(lái)生機(jī)和希望的只有一束寒梅，因此無(wú)數(shù)文人墨客踏雪尋訪，尋覓這凌寒獨(dú)放的早梅。在遠(yuǎn)離道路的溪水橋邊，詩(shī)人終于看到了似玉如雪的早梅。早梅的形象被刻畫(huà)得惟妙惟肖，韻味十足，與詩(shī)人的精神心有靈犀。

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