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      洪亮吉《治平篇》“人未有不樂(lè)為治平之民者也”詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及翻譯

      編輯:小普    來(lái)源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:洪亮吉《治平篇》“人未有不樂(lè)為治平之民者也”詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及翻譯,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái),為廣大師生和詩(shī)詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      人未有不樂(lè)為治平之民者也,人未有不樂(lè)為治平既久之民者也。治平至百余年,可謂久矣。然言其戶口,則視三十年以前增五倍焉,六十年以前增十倍焉,視百年、百數(shù)十年以前不增二十倍焉。
      試以一家計(jì)之:高、曾之時(shí),有屋十間,有田一頃,身一人,娶婦后不過(guò)二人。以二人居屋十間,食田一頃,寬然有余矣。以一人生三計(jì)之,至子之世而父子四人,各娶婦即有八人,八人即不能無(wú)傭作之助,是不下十人矣。以十人而居屋十間,食田一頃,吾知其居僅僅足,食亦僅僅足也。子又生孫,孫又娶婦,其間衰老或有代謝,然已不下二十余人。以二十余人而居屋十間,食田一頃,即量腹食,度足而居,吾以知其必不敷矣。又自此而曾焉,自此而玄焉,視高、曾時(shí)口已不下五六十倍,是高、曾時(shí)為一戶者,至曾、元時(shí)不分至十戶不止。其間有戶口消落之家,即有丁男繁衍之族,勢(shì)亦足以相敵。
      或者曰:“高、曾之時(shí),隙地未盡辟,閑未盡居也。”然亦不過(guò)增一倍而止矣,或增三倍五倍而止矣,而戶口則增至十倍二十倍,是田與屋之?dāng)?shù)常處其不足,而戶與口之?dāng)?shù)常處其有余也。又況有兼并之家,一人據(jù)百人之屋,一戶占百戶之田,何怪乎遭風(fēng) 雨霜露饑寒顛踣而死者之比比乎?曰:天地有法乎?曰:水旱疾疫,即天地調(diào)劑之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者,不過(guò)十之一二矣。曰:君、相有法乎?曰:使野無(wú)閑田,民無(wú)剩力。疆土之新辟者,移種民以居之;賦稅之繁重者,酌今昔而減之。禁其浮靡,抑其兼并。遇有水旱疾疫,則開倉(cāng)廩,悉府庫(kù)以賑之,如是而已,是亦君、相調(diào)劑之法也。
      要之,治平之久,天地不能不生人,而天地之所以養(yǎng)人者,原不過(guò)此數(shù)也;治平之久,君、相亦不能使人不生,而君、相之所以為民計(jì)者,亦不過(guò)前此數(shù)法也。然一家之中有子弟十人,教者常有一二,又況天下之廣,其游惰不事者何能一一遵上之約束乎?一人之居供十人已不足,何況供百人乎?一人之食以供十人已不足,何況供百人乎?此吾所以為治平之民慮也。
      ——(洪亮吉《治平篇》)
      8.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是
        A. 視六十年以前增十倍焉     視:看       
        B. 不啻增二十倍焉           啻:僅
        C. 閑廛未盡居也             廛:房屋    
        D. 其不率教者常有一二       率:遵循
         答案A(比較)
      9.下列各句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是
         A. 一人之居以供十人已不足           夫夷以近
         B. 即量腹而食                       吾嘗終日而思矣
         C. 其不率教者常有一二               方其破荊州
         D. 其間衰老者或有代謝               求人可使報(bào)秦者
         答案:B 表修飾,地。(A連詞,用來(lái),表目的/連詞,表并列,又 。 C代詞,其中/代詞,他 。D代詞,……的人/助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志,無(wú)義
      10.把第Ⅰ卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
      (1)、何怪乎遭風(fēng)雨霜露饑寒顛踣而死者之比比乎?(4分)
      翻譯:對(duì)遭到風(fēng)雨霜露饑寒倒地而死的人到處都是(的現(xiàn)象),有什么奇怪的呢?【得分點(diǎn):顛踣,跌倒(1分),比比,到處(1分);句意通順2分)
      (2)疆土之新辟者,移種民以居之;賦稅之繁重者,酌今昔而減之。(4分)
      翻譯:新開辟的疆土,遷移佃農(nóng)去居住,賦稅繁重的百姓,斟酌過(guò)去現(xiàn)在的情況削減一些。(得分點(diǎn):定語(yǔ)后置(1分),辟,開辟(1分);句意通順2分)
      11.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這篇文章的行文思路。(5分)
      答案:第一段提出問(wèn)題,暗示中心論點(diǎn)(1分),緊接著第二段分析了人口激增的原因(1分),然后第三段論述了人口問(wèn)題難以解決的問(wèn)題(1分),最后總結(jié)全文,提出中心論點(diǎn)(1分),表明作者的擔(dān)憂(1分)。


      參考譯文
      人沒(méi)有不愿意當(dāng)安定社會(huì)的老百姓的,人沒(méi)有不愿意當(dāng)長(zhǎng)期安定的社會(huì)的老百姓的。社會(huì)安定一百年以上,可以算長(zhǎng)久了??墒钦f(shuō)到它的住戶人口,就比三十年以前增加了五倍,比六十年以前增加了十倍,比一百年以前、比一百多年以前不只增加了二十倍。
      試以一個(gè)家庭來(lái)計(jì)算:(他們)高祖、曾祖那時(shí)候,有十間屋子,有一頃田地,自己一個(gè)人,娶媳婦以后不過(guò)才兩口人。兩個(gè)人住十間屋子,吃一頃田地出產(chǎn)的糧食,是富富有余的。以一個(gè)男人得三個(gè)兒子計(jì)算,到兒子這一輩就是父子四個(gè)人,(三個(gè)兒子)都娶了媳婦,全家就有八口人,八口人就不能沒(méi)有雇工幫助,這樣就不下十口人了。十個(gè)人住十間屋子,吃一頃田地出產(chǎn)的糧食,我知道他們住的僅僅夠,吃的也僅僅夠。(他們的)兒子又生了孫子,孫子又娶了媳婦,其中體弱年老的有的去世了,可是(全家)也已不下二十多口人了。二十多口人住十間屋子,吃一頃田地出產(chǎn)的糧食,即使算計(jì)著飯量來(lái)吃飯,量著身長(zhǎng)來(lái)住宿,我知道它必然不夠。由此到了曾孫這一輩,由此到了玄孫這一輩,比高祖、曾祖的時(shí)候人口增加已不下五六十倍,這就是高祖、曾祖的時(shí)候是一戶的人家,傳到曾孫、玄孫的時(shí)候,不分到十戶是不休止的。這其間有人口減少的人家,也就有人丁繁衍的家族,增加的人數(shù)也足以和減少的人數(shù)相抵。
      有人說(shuō):“高祖、曾祖的時(shí)候,空地還沒(méi)開墾完,空屋子也沒(méi)有住滿。”可是住戶人口不是只增長(zhǎng)一倍就停止了,或者只增長(zhǎng)三倍五倍就停止了,而是增長(zhǎng)十倍二十倍,因此,田地與房屋的數(shù)量常處于不足的地位,而住戶人口常處于有余的地位。更何況有兼并土地的人家,他一個(gè)人占著可容一百人住的屋子,他一戶占有一百戶的田地,遭到風(fēng)雨霜露饑寒倒地而死的人到處都是,這還有什么奇怪的呢?
      (有人)問(wèn):天地有什么辦法(解決這個(gè)問(wèn)題)嗎?(我們)說(shuō):水旱疾病之災(zāi),就是天地調(diào)劑人口數(shù)量的方法??墒?,老百姓遭到水旱疾病之災(zāi)而死亡的,不過(guò)十分之一二。(又有人)問(wèn):國(guó)君宰相是不是有辦法(解決這個(gè)問(wèn)題)呢?(我們)說(shuō):使野外沒(méi)有閑置的田地,使百姓沒(méi)有剩余的勞力,新開辟的疆土,遷移佃農(nóng)去居住,賦稅繁重的百姓,斟酌過(guò)去現(xiàn)在的情況削減一些,禁止浮華浪費(fèi),控制兼并行為,遇到水旱疾病之災(zāi),就打開公倉(cāng)拿出府庫(kù)所有的東西來(lái)救濟(jì),只不過(guò)如此而已,這就是國(guó)君和宰相調(diào)劑人口的方法。
      總之,社會(huì)長(zhǎng)治久安,天地不能不增加人口,可是天地用來(lái)養(yǎng)活人的東西,原本不過(guò)這有限的數(shù)量;社會(huì)安定的時(shí)間長(zhǎng)了,國(guó)君宰相也不能不叫百姓生孩子,可是國(guó)君宰相能為百姓考慮到的,也不過(guò)上述一些辦法??墒且患抑杏惺畟€(gè)子弟,其中不聽教導(dǎo)的常常有一兩個(gè),再加上天地廣闊,那些游手好閑的人怎么能全都遵從上面的約束呢?一個(gè)人的住房用來(lái)供十個(gè)人住已經(jīng)不夠了,何況供一百人住呢?一個(gè)人的吃的用來(lái)供十個(gè)人吃已經(jīng)不夠了,何況供一百人吃呢?這就是我為安定社會(huì)的老百姓憂慮的原因。

      本篇內(nèi)容由普賢居文化網(wǎng)【puxianju.com】為您精選。如果覺(jué)得文章對(duì)您學(xué)習(xí)考試有幫助,歡迎把普賢居文化網(wǎng)推薦給更多的古文學(xué)習(xí)愛好者。

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