《春夜喜雨》詩詞閱讀標準答案附全詩賞析

本篇閱讀賞析名為：《春夜喜雨》詩詞閱讀標準答案附全詩賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

春夜喜雨 
杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
夜徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。

相關(guān)試題及答案
（1）全詩緊扣一個        字抒情寫意，首聯(lián)中一個         字把“好雨”擬人化了。
（2）頷聯(lián)中“潛”和“細”寫出了春雨         、          的特點，飽含詩人           的心情。
（3）這首詩從整體看運用了什么修辭手法來描繪春雨?說說運用這種手法的好處。
（4）這首詩運用了虛實結(jié)合的寫法，請具體指出哪里是真實描寫，哪里是想象之詞?   
（5）這首詩賦予了春雨怎樣的品格?表達了作者怎樣的思想感情?                         
（6）對這首詩的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp; ）
A．這首詩運用擬人手法去描繪春雨形象，把春雨寫得富有知覺，富有靈性，給人們深刻的印象。
B．“喜”字是全詩的詩眼。先從聽覺上描繪，后從視覺上刻畫，在寫景中飽含著詩人的贊頌之情。
C．全詩在層層寫實中突出春雨之“好”：滋潤萬物生長，給農(nóng)夫漁父帶來豐收希望，給全城帶來萬紫千紅的美景。
D．全詩透過描繪和聯(lián)想，表達了詩人樂民之樂，喜民之喜，與廣大勞動者息息相關(guān)的思想感情。
答：
（1）喜  知
（2）輕盈 、  細柔   喜悅
（3）擬人手法。把春雨寫得富有知覺，富有靈性，給人們深刻的印象。
（4）二、三聯(lián)是實寫，末聯(lián)是虛寫。
（5）賦予了春雨無私地滋潤萬物，默默奉獻、不求回報的美好品格，表達了詩人樂民之樂，喜民之喜，與廣大勞動者息息相關(guān)的思想感情。
（6）C (并非層層寫實，末聯(lián)是虛擬。)

二
　?、龠@首詩從整體看運用了什幺修辭手法來描繪春雨？并說說運用這種手法的好處。（擬人手法。把春雨寫得富有知覺，富有靈性，給人們深刻的印象。）
　?、谶@首詩運用了虛實結(jié)合的寫法，請具體指出哪里是真實描寫，哪里是想象之詞？（二、三聯(lián)是實寫，末聯(lián)是虛寫。）
　?、圻@首詩賦予了春雨怎樣的品格？表達了作者怎樣的思想感情？
　　答：賦予了春雨無私地滋潤萬物，默默奉獻、不求回報的美好品格，表達了詩人樂民之樂，喜民之喜，與廣大勞動者息息相關(guān)的思想感情。


【賞析】
   這首詩寫于761年（上元二年）春。杜甫在經(jīng)過一段時間的流離轉(zhuǎn)徙的生活后，終因陜西旱災(zāi)而來到四川成都定居，開始了在蜀中的一段較為安定的生活。作此詩時，他已在成都草堂定居兩年。他親自耕作，種菜養(yǎng)花，與農(nóng)民交往，對春雨之情很深，因而寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景的詩作。
　　這是一首描繪春夜雨景、表現(xiàn)喜悅心情的名作。詩中將春夜喜雨擬人化了，詩人夸贊這雨是“好雨”，說它“知時節(jié)”，懂得客觀需要。難道不是嗎？春天里，萬物萌芽勃發(fā)，正需要雨露的滋潤，雨就下了起來。這首《春夜喜雨》，將雨描繪得不僅切夜、切春，而且還道出了典型春雨的、也就是“好雨”的高尚品格，表現(xiàn)了詩人的、也是一切“好人”的高尚人格。詩題中的“喜”字雖然在詩文中沒有露面，但從字里行間，都洋溢著詩人歡喜之情。從歡喜到情不自禁地想象：明天必定會春.色滿城。

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