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      李煜《相見(jiàn)歡》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附賞析

      編輯:小普    來(lái)源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:李煜《相見(jiàn)歡》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附賞析,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái),為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      相見(jiàn)歡 
      李煜
      無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
      剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。

      (1)詞中表明詩(shī)人離別之苦的句子:剪不斷,理還亂,是離愁。
      (2)詞中表明詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的句子:無(wú)言上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。
      (3)李煜的《相見(jiàn)歡》中用巧妙的比喻寫“愁”的句子:剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭。
      (4)賞析下列兩句詞句。
      ①無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。                
      [答]“無(wú)言”而又“獨(dú)上”,使人看到一個(gè)孑然一身,“斯人獨(dú)憔悴”的孤影。連月也不是圓月,而是殘缺之月。這是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景。
      ②剪不斷,理還亂,是離愁。
      [答]以絲喻相思,以千絲萬(wàn)縷之無(wú)法剪斷,無(wú)法理出頭緒,形容愁思之紛繁和難解。
      (5)詞中寫景簡(jiǎn)練而有序,寫仰望之景的句子是:月如鉤,寫俯視之景的句子是:寂寞梧桐深院鎖清秋。
      (6)“剪不斷,理還亂”現(xiàn)在人們常用這一比喻來(lái)比喻什么?
      [答]比喻人內(nèi)心的煩亂,或某些事物難以解決。
      (7)“別是一般滋味在心頭”,如何理解其中的“滋味”?
      [答]“滋味”是講不出,說(shuō)不清的極其復(fù)雜的真實(shí)感受,實(shí)是飽含辛酸,極其沉痛的傷心之語(yǔ)。


      一:
      (1)“無(wú)言獨(dú)上西樓”句中“獨(dú)”字表達(dá)了作者怎樣的情感?                                                 
      (2)結(jié)合全詞理解“別是一番滋味在心頭”中“一番滋味”的具體含義。                                         
      答案:
      (1)孤獨(dú)寂寞
      (2)離愁別恨,亡國(guó)之愁。(3分,其中(1)題1分,(2)題2分,言之有理即可。)

      二:
      1. “剪不斷,理還亂,是離愁”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(3分)
      2.試從表現(xiàn)手法方面分析作者是怎樣表現(xiàn)這種感情的?(2分)
      答案:
      1.故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
      2、比喻和情景交融。

      三:
      3.詞的上闕表現(xiàn)了作者什么樣的情感?請(qǐng)結(jié)合上闕的內(nèi)容進(jìn)行分析。
      答:上闕寫盡了作者的凄惋之情。“無(wú)言”者,并非無(wú)語(yǔ)可訴,而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨(dú)上”的滯重步履和凝重神情,可見(jiàn)其孤獨(dú)之甚、哀愁之甚。一彎殘?jiān)掠痴罩髡叩逆萑灰簧?,也映照著他視線難及的故國(guó)舊地,引起他多少遐想、多少回憶?俯視樓下,但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這里,“寂寞”者究竟是梧桐還是作者,已無(wú)法、也無(wú)須分辨,因?yàn)榍榕c景已妙合無(wú)垠。

      4.詞的下闕運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)結(jié)合下闕內(nèi)容分析運(yùn)用這種修辭手法的好處。
      答:下闕運(yùn)用了比喻和通感的修辭手法。“剪不斷,理還亂,是離愁”一句,作者以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化。“別是一般滋味在心頭”,此句運(yùn)用味覺(jué)來(lái)寫愁:這里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一種根植于作者的內(nèi)心深處,無(wú)法驅(qū)散,歷久彌深的感覺(jué);舌品不得,心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺(jué),而直接訴諸人們的心靈,讀后使人自然地結(jié)合自身的體驗(yàn)而產(chǎn)生同感。


      5.這首詞是寫愁情的名篇,請(qǐng)寫出詞中所體現(xiàn)的兩種愁。(2分)
      6.你是如何理解“寂寞梧桐深院鎖清秋”這句話的?(2分)
      參考答案:
      5.亡國(guó)之愁、妻離子散之愁等(2分)
      6.此句寫景喻人,寂寞的不是梧桐而是人,被鎖的不是清秋也是人,寫出了詞人失去自由的囚禁生活的孤獨(dú)凄涼。(2分)


      7.“鎖“在記號(hào)中的意思是指(C)(2分)
      A.鎖頭  B.金鎖  C.鎖住  D.開(kāi)鎖

      8.下面對(duì)《相見(jiàn)歡》一詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( C)(2分)
      A.上闋定景,西樓、月色、梧桐、深院、清秋,畫(huà)面冷寂。
      B.“寂寞梧桐深院鎖清秋”一句,寫栽著梧桐樹(shù)的院落很寂靜,渲染了清秋氣氛。
      C.下闋轉(zhuǎn)入抒懷,寫出了作者隱憂生活中難以排遣的感情。
      D.全詞將抽象的情感加以形象化,抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)去國(guó)之苦。

      9.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
      作為亡國(guó)之君,詞人用極其婉轉(zhuǎn)而又無(wú)奈的筆調(diào),表達(dá)了心中復(fù)雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。此詞所表現(xiàn)的則應(yīng)當(dāng)是他離鄉(xiāng)去國(guó)的錐心愴痛


      1.賞析“月如鉤”中“鉤”字的妙處。(3分)
      2.“剪不斷,理還亂”以絲喻愁,寫出了離愁怎樣的特點(diǎn)?(2分)
      參考答案
      1. 運(yùn)用比喻,形象地將殘?jiān)卤茸饔胥^(1分),渲染孤寂凄涼的環(huán)境(1分);“鉤”諧音“勾”,勾起詞人離恨,為下文直抒胸臆鋪墊蓄勢(shì)(1分)。
      2.“剪不斷”寫出離愁繁多和綿長(zhǎng)的特點(diǎn)(1分);“理還亂”離愁的紛繁雜亂,難以理清的特點(diǎn)(1分)。


      賞析:
      詞名《相見(jiàn)歡》詠的卻是離別愁。作于歸宋以后,所表現(xiàn)的是他離鄉(xiāng)去國(guó)的錐心愴痛。
        起句“無(wú)言獨(dú)上西樓”,攝盡凄惋之神。“無(wú)言”者,并非無(wú)語(yǔ)可訴,而是無(wú)人共語(yǔ)。由作者“無(wú)言”、“獨(dú)上”的滯重步履和凝重神情,可見(jiàn)其孤獨(dú)之甚、哀愁之甚。本來(lái),作者深諳“獨(dú)自莫憑欄”之理,因?yàn)闄谕饩吧鶗?huì)觸動(dòng)心中愁思,而今他卻甘冒其“險(xiǎn)”,又可見(jiàn)他對(duì)故國(guó)(或故人)懷念之甚、眷戀之甚。
        “月如鉤”,是作者西樓憑欄之所見(jiàn)。一彎殘?jiān)掠痴罩髡叩逆萑灰簧?,也映照著他視線難及的“三千里地山河”(《破陣子》),引起他多少遐想、多少回憶?而俯視樓下,但見(jiàn)深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”,這里,“寂寞”者究竟是梧桐還是作者,已無(wú)法、也無(wú)須分辨,因?yàn)榍榕c景已妙合無(wú)垠。
        過(guò)片后“剪不斷,理還亂,是離愁”三句,采用倒裝的手法,來(lái)突出離愁別恨是那樣的深重,無(wú)法忘卻,心里越想越亂以麻絲喻離愁,將抽象的情感加以具象化,歷來(lái)為人們所稱道,但更見(jiàn)作者獨(dú)詣的還是結(jié)句:“別是一般滋味在心頭”。這種滋味難于言表,讓讀者讀來(lái)大有言未盡意無(wú)窮之感。
        詩(shī)詞家借助鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)表現(xiàn)離愁時(shí),或?qū)懗钪?,如李白《遠(yuǎn)離別》:“海水直下萬(wàn)里深,誰(shuí)人不言此愁古”;或?qū)懗钪L(zhǎng),如李白《秋浦歌》:“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”;或?qū)憫僦?,如李清照《武陵春》?ldquo;只恐雙溪艋舟,載不動(dòng)許多愁”;或?qū)懗钪啵缜赜^《千秋歲》:“春去也,飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海”。李煜此句則寫出愁之味:其味在酸咸之外,但卻根植于作者的內(nèi)心深處,無(wú)法驅(qū)散,歷久彌鮮;舌品不得,心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺(jué),而直接訴諸人們的心靈,讀后使人自然地結(jié)合自身的體驗(yàn)而產(chǎn)生同感。這種寫法無(wú)疑有其深至之處。
        這首抒寫離愁的詞,從渲染孤寂凄涼的環(huán)境氣氛入手,形象地展現(xiàn)了心頭無(wú)可解脫的愁苦之情。全篇如訴如嘆,凄婉動(dòng)人,明白如話,句句精彩。

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