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      李忱《瀑布聯(lián)句》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析

      編輯:小普    來源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:李忱《瀑布聯(lián)句》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來,為廣大師生和詩(shī)詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      瀑布聯(lián)句
      香嚴(yán)閑禪師  唐·李忱
      千巖萬(wàn)壑不辭苦,遠(yuǎn)看方知出處高。
      溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。

      1.一、二句中,作者所描繪的瀑布的主要特點(diǎn)是什么?
      2.詩(shī)的三四句意蘊(yùn)深刻,請(qǐng)對(duì)這兩句詩(shī)作賞析。
      3、本詩(shī)用擬人的手法寄寓了怎樣的哲理?試作簡(jiǎn)要分析。
      4、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“千巖萬(wàn)壑不辭勞”這句詩(shī)好在哪里?
      5、這首詩(shī)通過寫瀑布,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的志向?

      參考答案:
      1.作者所描繪的瀑布的主要特點(diǎn):描寫其高峻險(xiǎn)遠(yuǎn),瀑布從千巖萬(wàn)壑中飛奔而來。
      2.千巖萬(wàn)壑中飛奔下來的瀑布,豈是小小的溪流和山澗能留得住的?它終歸要奔流入海,加入浩浩湯湯的無邊大海中波涌浪濤。同時(shí)表明詩(shī)人的觀點(diǎn),詩(shī)人非是小小的領(lǐng)域能滿足,而是要加入宏大事業(yè)的興建中來添磚加瓦。
      3、艱難曲折的生活和道路最能磨煉人的意志和品格。具有高遠(yuǎn)志向的人決不會(huì)滿足現(xiàn)狀,陶醉于已取得的成績(jī),必定要繼續(xù)努力,決心干一番大事業(yè)來。啟示和勉勵(lì)人們要放棄燕雀之小志,而效鴻鵠以高翔。
      4.千、萬(wàn)體現(xiàn)巖石之多,也表現(xiàn)困難之多,比喻手法,體現(xiàn)出作者迎難而上的精神
      5.胸懷大志,勇于進(jìn)取,不為險(xiǎn)阻,志向遠(yuǎn)大


      1.詩(shī)以言志,說說這首詩(shī)表達(dá)了什么志向?采用了什么手法?(
      2.下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,有誤的一項(xiàng)是(  )
      A.首句抓住瀑布形成的曲折過程,賦予無生命之物以活生生的性格。“不辭勞”三個(gè)字有強(qiáng)烈的擬人色彩,充溢著贊美之情。
      B.近看瀑布砯崖轉(zhuǎn)石,跳珠倒濺;遠(yuǎn)觀瀑布發(fā)現(xiàn)其有著高遠(yuǎn)的目標(biāo)。此二句刻畫了瀑布的突出特征,為后兩句蓄勢(shì)。
      C.第三句照應(yīng)第一句中的“千巖萬(wàn)壑”,是說山泉在巖壑中奔流會(huì)有重重阻撓,似乎勸它留步。然而小小的溪澗式的安樂并不能使它滿足。
      D.“豈能”與“終歸”前后呼應(yīng),“作波濤”三字語(yǔ)極形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海濤景象。

      參考答案
      1.(1)這首詩(shī)表達(dá)了志向遠(yuǎn)大、敢于進(jìn)取的胸懷,(2分)堅(jiān)韌不拔、排除萬(wàn)難的堅(jiān)定信念。(2分)采用了托物言志的手法。(2分
      2.B詩(shī)中以“瀑布”自喻,第一句寫瀑布?xì)v經(jīng)“千巖萬(wàn)壑”,不辭辛勞;第二句寫“瀑布”的高是身邊的人無法了解的,只有“遠(yuǎn)看”才能知道;第三句寫“溪澗”(比喻小的位置或身邊的小人物)是不能留住“瀑布”的;第四句寫“瀑布”一定會(huì)流歸大海形成巨大的波濤。理解了這些,作者的意圖和手法都不難知道了。34.:B項(xiàng)的錯(cuò)誤在于:本詩(shī)并沒有寫近看瀑布的情景,也不是在為后二句蓄勢(shì)。

      賞析:
      由唐代香嚴(yán)閑禪師(香嚴(yán):今河南省淅川縣香嚴(yán)寺)、李忱(唐宣宗)合作。是一首經(jīng)典的托物言志的詩(shī),描繪了氣勢(shì)磅礴的瀑布的藝術(shù)形象,富有激情,讀來使人激奮,倍受鼓舞。
      此詩(shī)的首句是瀑布的溯源。在深山之中,有無數(shù)不為人知的涓涓細(xì)流,騰石注澗,逐漸匯集為巨大山泉,在經(jīng)歷“千巖萬(wàn)壑”的艱險(xiǎn)后,它終于到達(dá)崖前,“一落千丈”,形成壯觀的瀑布。此句抓住瀑布形成的曲折過程,賦予無生命之物以活生生的性格。“不辭勞”三字有強(qiáng)烈擬人化色彩,充溢著贊美之情,可與《孟子》中一段名言共讀:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”艱難能錘煉偉大的人格。此句似乎隱含這樣的哲理。
      近看巨大的瀑布,砯崖轉(zhuǎn)石,跳珠倒濺,令人有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”之感,卻又不能窺見其“出處”。惟有從遠(yuǎn)處望去,“遙看瀑布掛前川”時(shí),才知道它來自云煙繚繞的峰頂。第二句著重表現(xiàn)瀑布?xì)庀蟮母哌h(yuǎn),寓有人的凌云壯志,又含有慧眼識(shí)英雄的意味。“出處高”則取勢(shì)遠(yuǎn),暗逗后文“終歸大海”之意。
      寫瀑布經(jīng)歷不凡和氣象高遠(yuǎn),刻畫出其性格最突出的特征,同時(shí)醞足豪情,為后兩句充分蓄勢(shì)。第三句忽然說到“溪澗”,照應(yīng)第一句的“千巖萬(wàn)壑”,在詩(shī)情上是小小的回旋。當(dāng)山泉在巖壑中奔流,會(huì)有重重阻撓,似乎勸它留步,“何必奔沖下山去,更添波浪向人間”(白居易《白云泉》)。然而小小溪澗式的安樂并不能使它滿足,它心向大海,不斷開辟前程。惟其如此,它才能化為崖前瀑布,而且最終要東歸大海。由于第三句的回旋,末句更有沖決的力量。“豈能”與“終歸”前后呼應(yīng),表現(xiàn)出一往無前的信心和決心。“作波濤”三字語(yǔ)極形象,令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海濤景象。從“留”、“歸”等字可以體味結(jié)尾兩句仍是人格化的,使人聯(lián)想到棄燕雀之小志、慕鴻鵠以高翔的豪情壯懷。瀑布的性格至此得到完成。

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