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      張耒《夜坐》詩詞閱讀標準答案附全詩賞析

      編輯:小普    來源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:張耒《夜坐》詩詞閱讀標準答案附全詩賞析,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來,為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      夜坐
      張耒
      庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清。
      梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

      ⑴這首詩寫了秋天的哪些景致?(1分)
      ⑵本詩寫梧桐,作者抒發(fā)了怎樣的情感?使用了什么手法?(3分)
      ⑶古典詩詞摹寫梧桐抒發(fā)秋意。通常表達怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點(4分)
      參考答案
      ⑴明月高照,夜氣清冷,梧桐振葉有聲。(1分)
      ⑵寫梧桐不甘凋謝,在秋風(fēng)中振作精神,表達了作者面對秋天不傷感,自勉自勵的情懷。(2分)使用了托物言志的手法。(1分)
      ⑶通常表達落寞、寂寥、孤獨、凄婉的悲愁情懷,對生命凋謝的傷感。(2分)“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”、“寂寞梧桐深院,鎖清秋”、“春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”、“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。”等。(2分,一句即可)


      二:
      (l)試分析一、二句在全詩中的作用。(4 分)
      (2)《文心雕龍》中說:“人親七情,應(yīng)物斯感,感物吟志,莫非自然。”請結(jié)合本詩對“梧桐”這一形象的描寫,分析作者的情志。(4 分)
      答案:
      (l)緊扣詩題,寫了明月、寒霜,營造了秋夜蕭瑟清寒的氛圍(2 分);為寫梧桐做了鋪墊,同時起到了襯托的作用(2 分)。
      (2)梧桐面對風(fēng)霜,不甘凋零,依然颯颯有聲(2 分);作者借此贊美了剛強不屈的生命力,表現(xiàn)了作者內(nèi)心孤傲倔強的個性特點(2 分)。

      賞析:
        這首秋夜即景詩,上聯(lián)寫景,突出了清幽寂靜之意;下聯(lián)景中寓情,用殘葉迎風(fēng)尚有聲響來抒發(fā)“烈士暮年,壯心不已”的胸懷與抱負,詩寫得蒼涼悲壯,雄勁有氣勢。
        此詩寫秋風(fēng)殘葉,卻不寫其衰颯敗落,而突出其不懼風(fēng)寒的神韻。此與蘇軾一派在哲宗紹圣時期所受苦難的歷史背景有關(guān),也是宋代士人的孤高品格的象征。這也是一種人文意趣。 

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