張養(yǎng)浩《雁兒落兼得勝令·退隱》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及翻譯賞析

本篇閱讀賞析名為：張養(yǎng)浩《雁兒落兼得勝令·退隱》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及翻譯賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

（雙調(diào)）雁兒落兼得勝令  退隱
張養(yǎng)浩
云來(lái)山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下。
依仗立云沙，回首見(jiàn)山家。野鹿眠山草，山猿戲野花。
云霞，我愛(ài)山無(wú)價(jià)?？磿r(shí)行踏，云山也愛(ài)咱。

[注] ①倚仗：即倚杖。    ②云沙：云海。  ③山家：山那邊。
（1）這首曲子描繪了什么樣的景象？請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。（3分）
（2）從這首曲子勾畫的圖中可以看出作者怎樣的心境？（3分）
參考答案
（1）曲中所寫，景物眾多：山、云、野鹿、野草、山猿、野花，這些景物在幾十字的篇幅之中，和諧地組合在一起，構(gòu)成一幅本色恬淡，自然而不妖媚的云山野趣圖。
（2）從這首曲子中可以看出作者相機(jī)而退、隱居山野的恬淡自適心情，以及靜穆自守、自由自在，輕舒飄逸的氣度。

二
（1）這首曲子的一、二句中用了“來(lái)”“去”二字，有人說(shuō)用得很好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)好在何處？（3分）
（2）從這首曲子勾畫的山中行樂(lè)圖中可以看到詩(shī)人怎樣的心境？（4分）
【參考答案】
（1）這首曲子的一、二句中用了“來(lái)”“去”二字，好在既寫出了山的動(dòng)態(tài)，又寫出了山色變化，更表現(xiàn)了云山的渾然一體。（3分）
（2）從這首曲子勾畫的山中行樂(lè)圖中可以看到詩(shī)人相機(jī)而退，隱居山野的恬淡自適心情，以及靜穆自守，自由自在，輕舒飄逸的氣度。（4分）


三：
[注]①云沙：云海。②山家：山那邊
3．前四句描繪子怎樣的畫面?最突出的藝術(shù)手法是什么?(5分)
4．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)曲中“眠”“戲”二字的作用。全曲表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣?(6分)
答案：
3．描繪了一幅云山飄渺變化的優(yōu)美畫面。(3分)最突出的手法是襯托(云山互襯)。(2分)
4．“眠”寫野鹿在山草中悠閑臥睡的神態(tài)；“戲”寫出猿在野花中歡跳嬉戲的狀態(tài)。(2分)構(gòu)成了一幅恬靜、平和、有動(dòng)有靜的畫面。(2分)表現(xiàn)了作者陶醉云山，恬然自得的隱后生活情趣。(2分)

四：
①云沙：云海。②山家：山那邊。
1．前四句描繪了怎樣的畫面？最突出的藝術(shù)手法是什么？（5分）
2．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)曲中“眠”“戲”二字的作用。全曲表現(xiàn)了作者怎樣的生活情趣？（6分）
參考答案
1．描繪了一幅云山飄渺變化的優(yōu)美畫面。（2分）最突出的手法是襯托。云山互襯：山色因云彩的飄忽不定而忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)；云彩則因山的高低不同而有上有下，錯(cuò)落分布。（3分）
2．“眠”指睡覺(jué)，寫出了野鹿在山草中悠閑臥睡的情形；“戲”指嬉戲，寫出了猿在野花中歡跳嬉戲的狀態(tài)。（2分）構(gòu)成了一幅恬靜、平和、有動(dòng)有靜的畫面。（2分）表現(xiàn)了作者陶醉云山，恬然自得的隱居后的生活情趣。（2分）


翻譯：
白云飄來(lái)，山勢(shì)迷蒙，景物更佳。白云飄去，山色晴明，美如圖畫。山因云來(lái)云去忽明忽暗，云因山勢(shì)的高低忽上忽下。我倚著手仗站立在高山云海之中，回頭看見(jiàn)了山那邊的風(fēng)景：野鹿在山草叢中安眠，山猿在野花中玩耍。我愛(ài)這變幻迷人的云霞，愛(ài)這秀麗的山峰，它的富貴無(wú)法估計(jì)。我邊走邊看，那云山對(duì)我也充滿愛(ài)意。

賞析：
這四句由文描寫山高云深的景色。高山之上，云霧繚繞，山色因云彩的飄忽不定而忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)，云彩則因山的高低不同而有上有下，錯(cuò)落分布。這種在自然賦予的奇特景色，在作者筆下得到了生動(dòng)表現(xiàn)。四句中每句都嵌入“云”、“山”二字。但因?yàn)樵诮M合、安排上有變化，所以句式并不呆板，反而由于“云”“山” 兩字的反復(fù)出現(xiàn)，使語(yǔ)言的表現(xiàn)力得到了加強(qiáng)。

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