范云《贈(zèng)俊公道人》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案

本篇閱讀賞析名為：范云《贈(zèng)俊公道人》詩(shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

贈(zèng)俊公道人
【南朝】范云
秋蓬飄秋甸，寒藻泛寒池。
風(fēng)條振風(fēng)響，霜葉斷霜枝。
幸及清江滿，無(wú)使明月虧。
月虧君不來(lái)，相期竟悠哉！
1.詩(shī)歌前四句運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，請(qǐng)選取其中一種賞析。（5分）
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌的后四句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化。（6分）

參考答案
1. （5分）示例1.視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合（2分）。第一二兩句寫清寂的秋野上飄飛起數(shù)不完的枯蓬，寒冽的水池邊漂浮著靜靜的萍藻，是視覺(jué)描寫；第三四兩句寫時(shí)時(shí)振響樹(shù)條的蕭蕭風(fēng)聲和紛紛飄墜的瑟瑟霜葉，是聽(tīng)覺(jué)描寫。兩者相結(jié)合，加深感受，使人如同身臨其境。（3分）
示例2.寓景于情，借景抒情。（2分）枯蓬和萍藻在天地間，在水池中是飄浮不定的，詩(shī)人借這兩種意象表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方友人在人世間流徙不定的關(guān)切和牽掛。借風(fēng)聲和落葉聲，營(yíng)造出凄冷悲涼的氛圍，表現(xiàn)出詩(shī)人輾轉(zhuǎn)不眠的孤寂以及對(duì)友人到來(lái)的一種期盼。（3分）
示例3.詞語(yǔ)上的回環(huán)反復(fù)（2分）。這兩聯(lián)都運(yùn)用了句中復(fù)字回環(huán)的方式：首句以“秋蓬”引出“秋甸”，二句以“寒池”回應(yīng)“寒藻”，三句“風(fēng)條”、“風(fēng)響”，四句“霜葉”、“霜枝”，各在句中回環(huán)相復(fù)。在回環(huán)往復(fù)之間，頓使秋氣更濃、寒意更深、風(fēng)聲更凄、霜色更重。以此襯托詩(shī)人秋寒風(fēng)霜中的情思，愈加有一種凄清深沉之感。（3分）
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】選擇一點(diǎn)回答即可。寫出特點(diǎn)2分，結(jié)合詩(shī)句分析3分。答出任意一點(diǎn)即可。
2. （6分）（1）期待。作者看到清江漸及滿潮，想到月明相會(huì)之時(shí)即將到來(lái)，心中充滿了喜悅和期待。（2）擔(dān)心。勸友人千萬(wàn)不要耽誤了行程，要趕上這潮滿月圓的時(shí)候，不要辜負(fù)了這明月，對(duì)友人能否如期而至有些擔(dān)心。（3）失望。眼看明月漸漸虧缺了，而友人依然不見(jiàn)，詩(shī)人感到一些惆悵和些許的失望。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每點(diǎn)2分，共6分。

本篇內(nèi)容由普賢居文化網(wǎng)【puxianju.com】為您精選。如果覺(jué)得文章對(duì)您學(xué)習(xí)考試有幫助，歡迎把普賢居文化網(wǎng)推薦給更多的古文學(xué)習(xí)愛(ài)好者。