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      關(guān)漢卿《大德歌·秋》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附翻譯賞析

      編輯:小普    來源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:關(guān)漢卿《大德歌·秋》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案附翻譯賞析,是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來,為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

       大德歌·秋

       關(guān)漢卿
      風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,便做陳摶也睡不著。
      懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點拋。
      秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉。

      [注]①陳摶:五代、宋初的道士,曾在華山修道,相傳他嗜睡,能入眠后百日不醒。②蛩:蟋蟀。
      1.這首元曲景物描寫的特點是什么?其作用是什么?(2分)
      2.作者采用了哪些藝術(shù)手法來表達“閨怨”之情,試作簡要分析?(4分)答:

      參考答案
      1.抓住一個“聲”字,通過描寫風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴蟋蟀聲、雨打芭蕉聲不絕于耳,(1分)渲染了女主人公“懊惱傷懷”、“淚點拋”的愁腸怨緒。
      2.開篇以富有季節(jié)特征的景物起興,為全詩定下了愁苦的基調(diào);(1分)使用了陳摶的典故,抒寫了秋風(fēng)秋雨難成眠的愁怨;(1分)全曲由秋景入題,又以秋景作結(jié),首尾呼應(yīng),由物及人,又由人及物,情景交融,(1分)抒發(fā)了女主人公久盼人歸人未歸的傷心和愁怨。(1分)

      二:
      (1)此曲寫閨怨,所盼之人未歸,從秋景寫起,又以秋景作結(jié)。主要從哪個角度來描寫          景物?其作用是什么?(4分)
      (2)作者采用了哪些藝術(shù)手法來表達“閨怨”之情?試舉兩種作簡要分析。(6分)
      參考答案
      (1)從聽覺角度寫景,描寫風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴蟋蟀聲、雨打芭蕉聲不絕于耳,(2分)渲染了女主人公“懊惱傷懷”、“淚點拋”的愁腸怨緒。(2分)
      (2)①“懊惱傷懷抱”直接抒情,抒發(fā)了懊惱傷心之情。②使用了陳摶的典故,抒寫了秋風(fēng)秋雨難成眠的愁怨;③借景抒情,情景交融,抒發(fā)了女主人公久盼人歸人未歸的傷心和愁怨。(襯托亦可)(答出其中兩點即可得6分)


      注釋
      ⑴雙調(diào):宮調(diào)名。大德歌:曲牌名。
      ⑵便做:就算,即使。陳摶(tuán):五代宋初著名道士,字圖南,自號扶搖子,宋太宗賜名“希夷先生”,曾修道于華山,常一睡百天不醒。這句是說思人心切,即使做了陳摶也難以入睡。
      ⑶撲簌簌:流淚的樣子。
      ⑷蛩:蟋蟀,又名促織。這句是說:白天秋蟬不斷地鳴叫剛罷,蟋蟀接著在夜間又叫個不停。
      ⑸淅零零:形容雨聲。

      翻譯
      寒風(fēng)飄飄,冷雨瀟瀟,就是那能睡的陳摶也睡不著。說不完的煩惱和愁苦傷透了心懷,傷心的淚水撲簌簌地像斷線珍珠飛拋。秋蟬煩噪罷了蟋蟀又叫,漸漸瀝瀝的細(xì)雨輕打著芭蕉。

      賞析:
      《大德歌·秋》是元代偉大戲曲家關(guān)漢卿創(chuàng)作的散曲作品。這支小令描寫女主人公因懷念遠(yuǎn)人而引起的煩惱,曲子從秋景寫起,又以秋景作結(jié),中間由物及人,又由人及物,情景相生,交織成篇,加強了人物形象的真實感,大大提高了藝術(shù)感染力。
      此曲起頭三句寫風(fēng)、寫雨、寫長夜不眠,由景入情,直入懷抱。“飄飄”、“瀟瀟”雙聲疊韻,音響悠長,倍增空寂之情。四、五句寫女主人公愁苦情狀。最后二句繼續(xù)寫景,景語皆情語,蟬噪蛩鳴,雨打芭蕉,進一步凸現(xiàn)女主人公愁苦的心境。

      這首小令描寫的少婦的煩惱,是因為“人未歸”而引發(fā)的,故“懊惱傷懷抱”便成為此曲表現(xiàn)的重點。此曲起頭三句寫風(fēng)、寫雨、寫長夜不眠,由景入情,直入懷抱。“風(fēng)飄飄,雨瀟瀟”,是說風(fēng)雨交加,突然而至,聲勢咄咄逼人。這開頭兩句就給脆弱的少婦帶來很大壓力。“飄飄”“瀟瀟”雙聲疊韻,音響悠長,倍增空寂之情。女主人公心緒不寧,夜難成寐,所以第三句就說“便做陳摶睡不著”。這是借五代時在華山修道的陳摶老祖的故事,極言少婦被哀思愁緒煎熬著,即使做了陳摶,也難以入睡。憂思如此之深,終至煩惱、悔恨、傷心、落淚。所以四、五句又寫道:“懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點拋。”這是女主人公的愁苦情狀。“撲簌簌淚點拋”是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現(xiàn),并在準(zhǔn)確地捕捉這一典型細(xì)節(jié)以后留下空間,讓讀者想像補充,其閨房幽情在充實中越發(fā)空靈。如果說在《大德歌·春》、《大德歌·夏》兩支小令里,尚局限于由于憂思而形容憔悴、瘦骨嶙峋的話,那么在《大德歌·秋》這支小令里,她的憂思就勢如潮涌,終于沖決感情的堤壩,傷心的淚水滾滾而下了。不言而喻,“撲簌簌淚點拋”,就是對這位女主人公的悲涼心境的具體展現(xiàn)。最后二句“秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉”繼續(xù)寫景,景語皆情語,蟬噪蛩鳴,雨打芭蕉。這些外界景物強烈地襯托出女主人公的孤獨、寂寞和難以言喻的久別之苦,進一步凸現(xiàn)女主人公愁苦的心境。此時此刻,窗內(nèi):枕冷衾寒,形單影只;窗外:秋蟬寒蛩,輪番聒噪。這一切都融化在一起,物我不分,從而使女主人公的離思之苦得到了充分的表現(xiàn)。大有“梧桐聲,,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(溫庭筠《更漏子·玉爐香》)的境界。
      此曲從秋景寫起,又以秋景作結(jié),中間由物及人,又由人及物,情景相生,交織成篇,加強了人物形象的真實感,大大提高了藝術(shù)感染力。

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