辛棄疾《送湖南部曲》詩詞閱讀標準答案及賞析

本篇閱讀賞析名為：辛棄疾《送湖南部曲》詩詞閱讀標準答案及賞析，是由普賢居文化網從海量的中小學考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標準答案和翻譯解析。以下為正文內容。

送湖南部曲
 辛棄疾
青衫匹馬萬人呼，幕府當年急急符。
愧我明珠成薏苡，負君赤手縛于菟。
觀書老眼明如鏡，論事驚人膽滿軀。
萬里云霄送君去，不妨風雨破吾廬。

     【注】①部曲：即部屬。古代大將的軍營都設有各司其事的屬官，稱之為“部曲”。②急急符：緊急命令。也稱“急急如律令。”③薏苡：語出《后漢書·馬援傳》，馬援從交趾還，載一車薏米，有人告發(fā)他私載一車珍珠。后世用“薏苡明珠”指因涉嫌而受誹謗的人。④于菟：楚人稱老虎為于菟。見《左傳》。

1.詩歌前兩聯(lián)塑造了一位怎樣的“部屬”形象？這兩聯(lián)在全詩中有何作用？（5分）
2.詩歌最后兩聯(lián)表現了詩人怎樣的情感和精神？請簡要分析。（6分）
參考答案
1.作者所送部屬是一位勇猛的壯士。（1分）當接到軍府（幕府）下達散文緊急命令后，身穿青色制服，跨上駿馬，在萬眾歡呼聲中騰躍向前，表現了驚人的勇敢。（2分）這兩聯(lián)通過描述壯士的形象，為抒發(fā)壯士立下戰(zhàn)功，卻因主帥受讒去職而不能得到應有賞賜之慨嘆奠定了基礎。（2分）【共5分】

2.最后兩聯(lián)既表達了對被送的壯士擁有美好前程，繼續(xù)為國效力的美好祝愿，（2分）同時也表現了自己遭受政治上的挫折，可能忍受“吾廬獨破”的生活厄運的感傷之情；（2分）也表現了詩人先公后私、先人后己的優(yōu)秀品質和一位久經沙場的愛國將領的高尚節(jié)操。（2分）【共6分】

二：
（1）詩歌首聯(lián)塑造了一位怎樣的“部屬”形象？（3分）
【答案解析】答案：詩人塑造了一位勇猛的壯士形象。當接到軍府（幕府）下達散文緊急命令后，身穿青色制服，跨上駿馬，在萬眾歡呼聲中騰躍向前，表現出颯爽英姿和過人勇力。
解析：就詩的內容來看，作者所送的這位部屬，是一位勇猛的壯士。
【思路點撥】這兩聯(lián)通過描述一位壯士的形象，為抒發(fā)壯士立下戰(zhàn)功，卻因主帥受讒去職而不能得到應有賞賜之慨嘆奠定了基礎。
（2）頷聯(lián)中“愧”字有何妙處？請加以分析。（2分）
【答案解析】答案：“愧”慚愧之義，是因自己的部屬有功勞卻因涉嫌誹謗卻未能得到獎賞而無奈，表現了詩人關懷下屬而不計較個人功名得失仗義執(zhí)言的寬廣胸懷和高尚品格。
解析：在句中一“愧”一“負”，表明詩人關懷部下，不計較個人功名得失的寬廣胸懷和高尚品格。

（3）請分析詩歌尾聯(lián)的表達技巧。（3分）
【答案解析】答案：詩歌尾聯(lián)運用了虛實結合的手法，上句實寫送別并祝愿對方鵬程萬里，青云直上。下句虛寫，設想只要被送的壯士有著光明的前景，最后能夠為國家效力，即使自己遭受重大挫折，忍受“風雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿的。
解析：尾聯(lián)著重點明送別之情，第七句實寫送別，祝愿對方鵬程萬里，青云直上；第八句是虛寫：只要被送的壯士有著光明的前景，最后能夠為國家效力，即使自己遭受重大挫折，忍受“風雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿。
【思路點撥】辛棄疾是南宋杰出愛國詞人，但他的詩作卻很少為人所知。這首《送湖南部曲》作于南宋孝宗淳熙七年（公元1180）冬，當時作者由湖南安撫使調任至江西，一位部屬小官前來送別，他贈了這首詩。全詩字里行間跳蕩著熱愛部屬的激憤心情，展現出作者光明磊落的英雄本色。詩中用典表達自然，既寄寓了自己壯志未酬遭受讒謗的一腔忠憤，又顯示出熱情鼓勵武勇有為的后勁，使之為國效忠的情懷。

注釋;
①部曲：即部屬。古代大將的軍營都設有各司其事的屬官，稱之為“部曲”。
②青衫：唐朝時為九品小官的官服，其色青，因稱之為“青衫”。首句化用杜甫《送蔡希曾都尉還隴右》詩句“身輕一鳥過，槍急萬人呼”。
③幕府：古代大將行軍時，在帳幕之中辦公，稱為“幕府”。后來地方軍政長官的官衙，也叫幕府。
④急急符：緊急命令。也稱“急急如律令”。
⑤薏苡：語出《后漢書·馬援傳》，馬援從交趾還，載一車薏米，有人告發(fā)他私載一車珍珠。后世用“薏苡明珠”此典指因涉嫌而受污謗的人。
⑥於菟：楚人稱老虎為於菟。見《左傳》。
⑦風雨破吾廬：語出杜甫《茅屋為秋風所破歌》：“吾廬獨破受凍死亦足。”

賞析
辛棄疾是南宋杰出愛國詞人，但他的詩作卻很少為人所知。這首《送湖南部曲》作于南宋孝宗淳熙七年（公元1180）冬，當時作者由湖南安撫使調任至江西，一位部屬小官前來送別，他贈了這首詩。全詩字里行間跳蕩著熱愛部屬的激憤心情，展現出作者光明磊落的英雄本色。詩中用典表達自然，既寄寓了自己壯志未酬遭受讒謗的一腔忠憤，又顯示出熱情鼓勵武勇有為的后勁，使之為國效忠的情懷。

這一首辛詩的風格和辛詞一樣，悲壯而蒼涼，沉郁而雄健，但藝術水準明顯不如詞。

就詩的內容來看，作者所送的這位部屬，是一位勇猛的壯士。此詩首聯(lián)頗有“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）的風味，氣勢突兀高昂，如疾風破空而來，軍府中下達了緊急軍令，這位壯士接下命令，穿青色軍服，跨上戰(zhàn)馬，在萬眾歡呼聲中騰躍向前。寫出了部下驍將的颯爽英姿和過人勇力。頷聯(lián)抒發(fā)了因主帥受人誣陷，致使赤手空拳縛虎的猛士不能“贏得生前身后名”的無窮遺憾。在句中一“愧”一“負”當中，詩人關懷部下，不計較個人功名得失的寬廣胸懷和高尚品格也就溢于言表。頸聯(lián)像是詩人“素負志節(jié)”的“自白書”，他眼明如鏡，膽識過人，仗義執(zhí)言，絕不像他人那樣畏首畏尾，顧慮重重。作者赤心為國，始終對中原抗金必勝抱有堅定信心。他多次向朝廷上書，提出抗擊金兵，恢復中原的良策，即使不被采納，屢遭打擊，也絕不屈服。尾聯(lián)著重點明送別之情，第七句祝愿對方鵬程萬里，青云直上；末一句則是寫自己的心情：只要被送的壯士有著光明的前景，最后能夠為國家效力，即使自己遭受重大挫折，忍受“風雨破吾廬”的困厄生活也是心甘情愿。此句化用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的名句作結，其先人后己、先公后私的可貴精神也和杜甫一樣，令人欽佩。而從送別這一題材看，又有高適豪邁的風味。

本篇內容由普賢居文化網【puxianju.com】為您精選。如果覺得文章對您學習考試有幫助，歡迎把普賢居文化網推薦給更多的古文學習愛好者。