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      20套古詩(shī)詞鑒賞詩(shī)詞閱讀練習(xí)與標(biāo)準(zhǔn)答案(二)

      編輯:小普    來源:普賢居

      本篇閱讀賞析名為:20套古詩(shī)詞鑒賞詩(shī)詞閱讀練習(xí)與標(biāo)準(zhǔn)答案(二),是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來,為廣大師生和詩(shī)詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

      暮 江 吟
      白居易
      一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。
      可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。
          (1)殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說“照”而說“鋪”,有什么表達(dá)效果?
          (這是因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線,幾乎是貼著地面照射過來的,用“鋪”準(zhǔn)確、形象。運(yùn)用“鋪”字,表現(xiàn)了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜,給人以安閑、舒適之感。)
          (2)詩(shī)人為什么覺得“九月初三夜”是可憐的?試結(jié)合詩(shī)句作具體分析。
          (“可憐”意為可愛。詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠般的露珠,深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓般的新月,所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚。)
         
       12.閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題
      齊安郡后池絕句
      杜牧
      菱透浮萍綠錦池,夏鶯千囀弄薔薇。
      盡日無人看微雨,鴛鴦相對(duì)浴紅衣。
          對(duì)這首唐詩(shī)的第三句“盡日無人看微雨”,有人認(rèn)為是一句“閑筆”,有人卻認(rèn)為是“極為關(guān)鍵的一句”,你的看法如何?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)予以賞析。
          答:_________________________________
          (我認(rèn)為,此句是“極為關(guān)鍵的一句”,結(jié)合全詩(shī)看,這句雖淡淡寫來,卻極為重要,是全詩(shī)的關(guān)鍵。它不僅為整幅畫染上一層幽寂、迷朦的色彩,而且托出盡日看雨之人,其無聊情狀可想見。詩(shī)中說“看微雨”。其實(shí),絲雨紛紛,無可寓目,可寓目的應(yīng)是菱葉、浮萍、鳴鶯、薔薇,尤其是相對(duì)戲水的鴛鴦。此句有空靈含蓄之妙。)
          
      13.閱讀下列一首詩(shī),回答(1)~(2)題
      閨  怨
      王昌齡
      閨中少婦不曾愁,
      春日凝妝上翠樓。
      忽見陌頭楊柳色,
      悔教夫婿覓封侯。
          (1)本詩(shī)標(biāo)題為“閨怨”,一開頭卻寫“閨中少婦不曾愁”,是否違反了題意?
          (沒有違反題意。前面寫“不曾愁”,正是為后面的‘悔“作鋪墊,采取欲抑先揚(yáng)的手法。)
          (2)詩(shī)中如何描寫少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會(huì)勾起少婦幽怨的情懷?
           先寫少婦興致勃勃,梳妝打扮后上樓觀景;轉(zhuǎn)而寫她看見路邊的楊柳,勾起了對(duì)丈夫的離愁,心情由高興變?yōu)榘没?。因?yàn)闂盍枪湃伺R別時(shí)的贈(zèng)物,少婦看見楊柳,自然就想起與丈夫分別的情景,后悔之情也就油然而生。)
           
      14.閱讀下列一首唐詩(shī),回答(1)~(2)題
      江  村
      杜甫
      清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽。
      自去自來堂上燕。相親相近水中鷗。
      老妻畫知為棋局,稚子敲針做釣鉤。
      多病所需唯藥物,微軀此外更何求?
          (1)這首詩(shī)與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作于同一時(shí)期,但兩首詩(shī)所抒發(fā)的感情不同。作者筆下的“江村”環(huán)境特點(diǎn)是___________,這從第一聯(lián)中就可以看出;第二三聯(lián)先描寫眼前的景物,有擷取家庭生活的兩幅畫面,從中表現(xiàn)了詩(shī)人的__________心境。這首詩(shī)對(duì)仗工整、音調(diào)和諧,語(yǔ)言的突出特點(diǎn)______________________。
          (幽靜  經(jīng)過漂泊后  自然質(zhì)樸清新)
          (2)“多病所需唯藥物”一句,有的版本也作“但有故人供祿米”,你認(rèn)為哪一句更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
          (不必強(qiáng)求一致,能陳述理由即可。)
          
      15.閱讀下面一首詞,然后回答(1)~(2)題。
      清 平 樂
      黃庭堅(jiān)
          春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,換取歸來同住。春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝,百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。
          (1)本詞抒發(fā)了作者什么情感?
          (抒發(fā)了詩(shī)人尋覓春天的迫切心情。)
          (2)說說本詞在構(gòu)思上有哪兩點(diǎn)新奇之處。
          (擬人手法  想象新奇)
          
      16.閱讀下列兩首詩(shī),然后回答問題
       臺(tái)  城                         鹿  柴
        韋莊                            王維
      江雨霏霏江草齊。六朝如夢(mèng)鳥空啼。    空山不見人,但聞人語(yǔ)響。
      無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。    返景入深林,復(fù)照青苔上。
          《臺(tái)城》中“鳥空啼”的“空”字歷來為人所稱道,你能品出其中的滋味嗎?它與《鹿柴》中的“空”字所表現(xiàn)的意境是否相同?請(qǐng)加以賞析。
          (這兩個(gè)“空”字表現(xiàn)的意境不同。“鳥空啼”的“空”是“白白地”、“徒勞地”的意思,既襯托出夢(mèng)一般的景色,又陷入了詩(shī)人對(duì)歷史興衰的感慨:臺(tái)城歷經(jīng)變遷,已經(jīng)面目全非,但不解情的大自然,卻一年一度景色依舊,連鳥兒也無謂地在啼鳴。這與杜甫的“隔葉黃鸝空好音”有異曲同工之妙。于樂景中注入哀情,反襯自然無情人有情,傳達(dá)出詩(shī)人心靈深處的憂傷?!堵共瘛分械?ldquo;空”是“空曠”之意,展現(xiàn)的是大山幽靜、不聞人語(yǔ)的情境,表現(xiàn)寧?kù)o幽深的境界。
          
      17.閱讀下面唐詩(shī),完成(1)~(2)題
      江樓夕望招客
      白居易
      海天東望夕茫茫,山勢(shì)川形闊復(fù)長(zhǎng)。
      燈火萬家城四畔,星河一道水中央。
      風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
      能就江樓銷暑否?比君茅舍較清涼。
          注:此詩(shī)寫于長(zhǎng)慶三年詩(shī)人任杭州刺史的次年。江樓,也稱望海樓。
          (1)對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(A C)
          A.首聯(lián)寫詩(shī)人登樓遠(yuǎn)望,面對(duì)遼闊的海天和山川形勢(shì),心事茫茫。
          B.頷聯(lián)描寫了杭州成的萬家燈火和水中倒映的銀河,景觀開闊而美好。
          C.頸聯(lián)取“道是無情卻有情”的詩(shī)意,暗含世事滄桑、人生無定的慨嘆。
          D.尾聯(lián)以歡愉的口吻誠(chéng)邀好友到望海樓上來納涼消暑。
          E.全詩(shī)既有登樓所見的實(shí)景描繪,又有奇妙的想象,表現(xiàn)了一種閑適心境。
          (2)蘇軾說“白公晚年詩(shī)極高妙”,“‘風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜’,此少時(shí)所不到也”。你認(rèn)為這兩句詩(shī)高妙嗎?為什么?(限50字以內(nèi))
          (主要看對(duì)表達(dá)技巧的賞析:晴本無雨,夏本無霜,風(fēng)吹古木如聞?dòng)曷?。月照平沙似見寒霜,?lián)想與想象生出清涼,足以消暑。)
          
      18.閱讀下列一首唐詩(shī),回答(1)~(2)題
      咸陽(yáng)城西樓晚眺
      許渾
      一上高樓萬里愁,蒹葭楊柳似汀州。
      溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。
      鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
      行人莫問當(dāng)年事,故國(guó)東來渭水流。
          (1)首句“一上高樓萬里愁”在整首詩(shī)中起什么作用?
          (一個(gè)“愁”字籠蓋全篇,奠定了全文的感情基調(diào),與下文構(gòu)成因果關(guān)系,開頭講“愁”,下面則交代因何而愁。)
          (2)本詩(shī)的景物描寫營(yíng)造了怎樣的氛圍?抒發(fā)了作者怎樣的情懷?
          (用云、日、風(fēng)、雨層層推進(jìn),又以綠蕪、黃葉來渲染,勾勒出一個(gè)蕭條凄涼的意境。抒發(fā)了對(duì)家國(guó)衰敗的無限感慨。)
          
      19.閱讀下面的宋詞,完成(1)~(2)題
      如 夢(mèng) 令
      嚴(yán)蕊
          道是梨花不是,道是杏花不是。白白與紅紅,別是東風(fēng)情味。曾記,曾記,人在武陵微醉。
          (1)這首宋詞用了一個(gè)著名的典故,它出自誰的什么作品?由此可知這首宋詞書寫的是什么事物?
          (這首詞以物況人,“白白與紅紅”,一樹花分紅、白兩色,高標(biāo)逸韻,獨(dú)特別致,作者正是以這“別是東風(fēng)情味”的紅白桃花自況。)
          (2)請(qǐng)就這首宋詞表達(dá)的感情和運(yùn)用的筆法談?wù)勀愕目捶ā?br />     (這首詞還用了映襯對(duì)比寫法,以梨花之白,杏花之紅既映襯又對(duì)比,贊美了紅白桃花獨(dú)標(biāo)一格,超拔于春天群芳之上。)
          
      20.閱讀下面一首詩(shī),然后回答(1)~(3)題。
      早  梅
      齊己
      萬木欲凍折,孤根暖獨(dú)回。
      前村深雪里,昨夜一枝開。
      風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來。
      明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。
          (1)這是一首詠物詩(shī),通觀全詩(shī),詩(shī)人寫出了早梅的什么品性?
          (不畏嚴(yán)寒,傲然獨(dú)立。)
          (2)詩(shī)的第二聯(lián)原為“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開”。詩(shī)人鄭谷讀后說:“未若‘一枝’佳。”你認(rèn)為將“數(shù)枝”改為“一枝”好在哪里?
          (“一枝”緊扣詩(shī)題,更能突出梅之“早”,顯出梅不同尋常。)
          (3)詩(shī)的一、二句用了什么手法來表現(xiàn)早梅的品性?
         (對(duì)比,首聯(lián)以“萬木凍欲折”與“孤根暖獨(dú)回”相對(duì)照,既點(diǎn)明梅花生存的惡劣環(huán)境,又有力地反襯出梅花“孤根獨(dú)暖”的秉性,同時(shí)還照應(yīng)了詩(shī)題的“早梅”

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