張問(wèn)陶《出?！吩?shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析

本篇閱讀賞析名為：張問(wèn)陶《出?！吩?shī)詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及賞析，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來(lái)，為廣大師生和詩(shī)詞愛(ài)好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

出棧
張問(wèn)陶
馬嘶人語(yǔ)亂斜陽(yáng)，漠漠連阡水稻香。
送險(xiǎn)亭邊一回首，萬(wàn)峰飛舞下陳倉(cāng)。

[注]①送險(xiǎn)亭：在四川境內(nèi)棧道終點(diǎn)處的一座亭子。②陳倉(cāng)：在今寶雞市境內(nèi)，為關(guān)中與漢中交通要道。
1.“萬(wàn)峰飛舞下陳倉(cāng)”一句采用了什么修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的情感？試結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。(4分)
2.本詩(shī)在布局上有何特點(diǎn)？你從詩(shī)中可以感悟到一種怎樣的人生道理？(6分)
參考答案
1．夸張，(1分)擬人。(1分)走出險(xiǎn)境后，回首走過(guò)的山峰好像在飛舞，(1分)生動(dòng)形象地表現(xiàn)詩(shī)人走過(guò)險(xiǎn)途之后的輕松、欣慰和愉悅之情。(1分)
[解析] 本題考查了考生對(duì)于常見(jiàn)修辭手法的掌握情況。答題時(shí)要先答修辭手法，再結(jié)合詩(shī)文闡釋?zhuān)⒒乜壑行乃枷搿?br /> 2．打破歷險(xiǎn)在前、喜悅在后的常規(guī)，先寫(xiě)喜悅，后寫(xiě)歷險(xiǎn)。(3分)在人生征途上，如果出現(xiàn)逆境，要保持樂(lè)觀進(jìn)取的姿態(tài)，這樣才能享受勝利的喜悅。(3分)
[解析] 此題考查了考生對(duì)詩(shī)歌的行文結(jié)構(gòu)把握的能力。分析時(shí)對(duì)詩(shī)歌各部分意思加以概括，然后結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劯形虻降娜松览砑纯伞?br />
賞析：
這是清代詩(shī)人張問(wèn)陶的·《出棧》詩(shī)。“棧”即棧道，在絕險(xiǎn)處傍山架木而成的道路。古時(shí)，沿三峽由陸路人川及由陳倉(cāng)（今寶雞）越秦嶺人川，沿途都修有棧道。詩(shī)中所寫(xiě)的“出棧”是詩(shī)人從四川沿棧道走到陳倉(cāng)。

詩(shī)人本身就是四川人,詩(shī)中所寫(xiě)的該是他的親身經(jīng)歷。 詩(shī)的一、二兩句是寫(xiě)走出棧道后的喜悅及眼前所見(jiàn)到的景色。走出棧道,人歡馬叫,欣喜若狂。這時(shí)已是紅日依山,夜幕將臨的時(shí)候。放眼前程,一片水稻將熟,田間小路縱橫交錯(cuò)‘從此,危險(xiǎn)的棧道已經(jīng)走完,,將步入坦途了。三、四兩句是補(bǔ)寫(xiě)來(lái)路的險(xiǎn)要。送險(xiǎn)亭在棧道的終關(guān)(也可以說(shuō)是人川時(shí)的起點(diǎn))。詩(shī)人到了送險(xiǎn)亭,回頭一望,但見(jiàn)“萬(wàn)峰飛舞下陳倉(cāng)”,真是驚心動(dòng)魄啊! 這首詩(shī)的布局別具匠心。按常規(guī),應(yīng)是歷險(xiǎn)在前,喜悅在后,而詩(shī)人卻作了相反的安排。這符合一般人的心理定勢(shì)。人們?cè)诖箅y當(dāng)前,考慮的是如何戰(zhàn)勝它,已把生死置之度外。只有在享受了勝利的喜悅后,撫摸傷口,’才體會(huì)出先前的經(jīng)歷竟是一場(chǎng)惡戰(zhàn),因而驚心動(dòng)魂。詩(shī)人這樣寫(xiě),給人以新奇,給人以欣慰,確是高明。 其次,是修辭手法用得巧妙。

作者簡(jiǎn)介
張問(wèn)陶（1764—1814）字仲冶，號(hào)船山，四川遂寧人。乾隆末年進(jìn)士，授翰林院檢討，曾官萊州知府。有《船山詩(shī)草》。

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