詠史懷古詩與邊塞詩的風(fēng)格特點(diǎn)

本篇閱讀賞析名為：詠史懷古詩與邊塞詩的風(fēng)格特點(diǎn)，是由普賢居文化網(wǎng)從海量的中小學(xué)考試試題中精選而來，為廣大師生和詩詞愛好者提供標(biāo)準(zhǔn)答案和翻譯解析。以下為正文內(nèi)容。

詠史懷古詩：懷古詠史詩是詩人在閱讀史書或游覽古跡時，有感于歷史人物或事件的是非，以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡引發(fā)出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今，達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉，容與思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。詩人們對歷史的處理往往是“攻其一點(diǎn)，不及其余” ，使詩作文短意長、含蓄蘊(yùn)藉，令人回味再三。
★整體特點(diǎn)：形式標(biāo)志——標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。
★寫法：常常運(yùn)用典故，或?qū)懢?，或?qū)Ρ?，或襯托，或抑揚(yáng)，或諷刺等等。
★基本主題：①表達(dá)像古人那樣建立功業(yè)志向，抒發(fā)對古人的緬懷之請；②抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多借古諷今；③憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。④悲嘆年華消逝，壯志難酬。


二
邊塞詩：邊塞詩是時代的產(chǎn)物，是最能體現(xiàn)國運(yùn)興衰的作品。例如，盛唐時期的邊塞詩，豪邁奔放、斗志昂揚(yáng)、 一往無前是其主調(diào)（代表人物如高適、岑參）即使是艱苦戰(zhàn)爭，也壯麗無比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。 中晚唐：國勢開始衰微雖然詩人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。
宋代，國家在民族斗爭中一直處于劣勢，外侮不斷，國難當(dāng)頭，在邊塞詩中流露出來的感情，就更多地體現(xiàn)在報(bào)國無門的憤懣；更多地體現(xiàn)為歸家無望的哀痛。盡管仍洋溢著一股愛國熱情，但和盛唐時代的邊塞詩相比，不免更多一些凄涼，更多一些惆悵。
★形式標(biāo)志：題目中常出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”等字眼；也有用樂府舊題的如《涼州詞》、《少年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等。
★常見意象：邊關(guān)、玉門關(guān)、黃河、長城、陰山、黑山、烽火、大漠、黃沙、鴻雁、雪、琵琶、胡琴、羌笛、戰(zhàn)鼓、金柝、胡笳、號角、落日、朔風(fēng)、關(guān)山月、羌笛、胡人、胡馬。
★基本主題： ①建立功業(yè)的渴望；②保家衛(wèi)國的決心；③山河滄桑的痛苦；④久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁；⑤塞外生活的艱辛，連年征戰(zhàn)的慘烈；⑥報(bào)國無門的怨憤，歸家無望的哀痛。
★分析重點(diǎn)：鑒賞邊塞詩要結(jié)合作者的生平思想和詩歌創(chuàng)作的具體時間，體味詩人在詩中寫的是什么，抒發(fā)的哪一類型的情感，要注意富有邊塞特征的景物和富有戰(zhàn)爭特征的事物、心理。

本篇內(nèi)容由普賢居文化網(wǎng)【puxianju.com】為您精選。如果覺得文章對您學(xué)習(xí)考試有幫助，歡迎把普賢居文化網(wǎng)推薦給更多的古文學(xué)習(xí)愛好者。