左思《詠史（其二）》詩詞閱讀標(biāo)準(zhǔn)答案及翻譯

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詠史（其二）
左思
郁郁澗底松，離離山上苗。
以彼徑寸莖，蔭此百尺條。
世胄躡高位，英俊沉下僚。
地勢使之然，由來非一朝。
金張①籍舊業(yè)，七葉珥漢貂②。
馮公③豈不偉，自首不見招。
【注】
①金：指漢代金日磾，他家自漢武帝到漢平帝，七代為內(nèi)侍。張：指漢代張湯，他家自漢宣帝以后，有十余人為侍中、中常侍。②珥漢貂：漢代侍中、中常侍的帽子上皆插貂尾。珥，插。③馮公：指漢代馮唐。
1．下列對本詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）
A．開篇兩句寫的是松樹蒼郁茂盛卻長在山間水溝低處，而那低垂搖擺的初生小樹卻長在高高的山上。
B．三四句中，“彼”指的是山上的小樹，它會漸漸長大，變成和松樹一樣高，擁有闊大的樹蔭和百尺長的枝條。
C．“胄”，古代帝王和貴族的長子。“躡”，登。這一句的意思是貴族世家的子弟能輕易登上高位。
D．最后四句點明，歷史上馮唐是具有奇?zhèn)ブ诺娜耍驗榻饛垉杉业膲褐剖冀K未能受到封賞，坐上高官。
E．這首古體詩氣勢雄健，筆調(diào)挺拔，形象鮮明，情感濃烈，充分體現(xiàn)了作者獨樹一幟的詩歌風(fēng)格。
2．這首詩通篇運用了哪種表現(xiàn)手法？抒發(fā)了怎樣的思想情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）

參考答案
1．BD
2．對比手法：前四句用“松”和“苗”的形象、位置不同對比，五六句用“世胄”和“英俊”的職位對比，最后四句用“金張”和“馮唐”的功業(yè)、地位不同對比。表達了作者對當(dāng)時社會世族權(quán)貴依仗祖業(yè)竊居高位，出身寒微的人雖有才能卻只能屈居下位的不公平用人現(xiàn)象的強烈不滿和憤怒批判。

二
（1）這首詩借“詠史”揭示了怎樣的社會現(xiàn)象?表達了作者怎樣的思想感情?
（2）這首詩可分為三個層次，每四句一層。請簡要分析詩中三個層次之間的內(nèi)在聯(lián)系。
參考答案：
（1）揭示了世族權(quán)貴依仗祖業(yè)竊居高位、出身寒微的人雖有才能卻只能屈居下位的社會現(xiàn)象，表達了作者對這種現(xiàn)象的強烈不滿和批判。
（2）第一層以比興起筆，用“松”和“苗”來比喻因“地勢”不同而帶來的不平等狀況，形象化地引領(lǐng)全詩；第二層是全詩的核心，直接揭示“世胄躡高位，英俊沉下僚”的社會    現(xiàn)象，并指出這種現(xiàn)象“由來非一朝”；第三層則通過“金張”和“馮公”兩個事例正反對比，具體說明上面現(xiàn)象的存在，并批判它的不合理性。

參考譯文
茂盛的松樹生長在山澗底，風(fēng)中低垂搖擺著的小苗生長在山頭上。
(由于生長的地勢高低不同,)憑它徑寸之苗,卻能遮蓋百尺之松。
貴族世家的子弟能登上高位獲得權(quán)勢,有才能的人卻埋沒在低級職位中。
這是所處的地位不同使他們這樣的,這種情況由來已久 并非一朝一夕造成的。
漢代金日磾和張安世二家就是依靠了祖上的遺業(yè),子孫七代做了高官.(珥漢貂:珥,插.漢代侍中官員的帽子上插貂鼠尾作裝飾.)
漢文帝時的馮唐難道還不算是個奇?zhèn)サ娜瞬艈?可就因為出身微寒,白頭發(fā)了仍不被重用。

簡析
這首詩寫在門閥制度下，有才能的人，因為出身寒微而受到壓抑，而無才能的世家大族子弟卻能占據(jù)要位，造成“上品無寒門，下品無士族”的不平現(xiàn)象。

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